小屋课件备课讲稿.ppt

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1、小屋课件初识小屋课文主要写了哪几方面的内容？1、小屋样子2、童年往事3、告别小屋初识小屋课文的主要内容是什么？写了“我”童年时在小屋生活的快乐时光，表达了对那段童年生活的难忘之情。在课文中画出描写小屋的语句，想一想，小屋给你留下了怎样的印象。走入小屋（1）门是“瘸瘸”的。（2）窗口是一只方方正正的大“眼睛”。（3）地上站立的两个箱子，木呆呆的，绿色的鼻子，总也不会笑。（4）北墙上挂着一面拥满半边花儿的镜子。简陋请同学们再一次浏览3、4自然段，看看作者是按照怎样的顺序对小屋进行描写的？由屋内到屋外感受小屋之乐默读第5自然段，想一想作者回忆了童年的

2、哪些快乐？从哪些词语或句子中能体会到作者的快乐，画出表达作者童年快乐的词语和句子，与小组同学交流。写难忘小屋，为什么又要写小屋外面的世界给我带来的快乐呢？是为下文在小屋中读书，体会书给“我”带来的快乐做的铺垫。屋内之乐屋外之乐读书之乐小屋从哪看出“我”不舍得离开小屋？（1）从“车轮卷起一股烟儿，泪扑噜噜掉”看出对小屋的不舍。（2）从“小屋小了”“小屋远了”（3）窗子“愣愣地望着我”、大门“傻傻地踮着脚”。（4）“我”长大了，可念念不忘小屋，要背着小屋去逛逛大海。读第13--14自然段小屋“小了”，小屋“远了”，小屋“老了”写出了作者怎样的思想感

3、情？通过学习这篇课文，你懂得了什么？文章通过对童年生活的美好回忆，表达了作者对装满童年回忆的小屋的留恋和喜爱之情，激励我们热爱生活，珍惜时光。拓展延伸：同学们已经读出了那份感伤和那深深地情怀，那谁能谈一谈在自己的家里，给自己印象最深的是什么？说给同学听一听。课后作业：1、有感情朗读课文。2、写一写你自己童年趣事或难忘的事。同学们，这节课在小屋里我们陪着作者重温了她童年的生活，体验了小屋带给她的无限快乐。今天做客小屋你开心吗？开心的同时老师希望你们记住这个小屋，更要记住自己的小屋！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更

4、好！谢谢