小学奥数-等差数列教学提纲.ppt

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1、小学奥数-等差数列找出规律后填出下面数列中括号里的数:(1)1,2,3,4,(),6,7,(),…(2)1,4,7,10,(),16,19,…(3)1,3,5,7,9,(),13,…规律:从第二项起,每一项与前一项的差为‘1’等差数列:一个数列,从第个2数开始,依次与前一个数的差相同,这样的数列叫等差数列一套书有5本,每隔5年出版一本,第三本是1998年出版的。其他几本书分别是哪年出版的?19982010200419861992这个数列有几个数首项末项(尾项)求某一项1357911公差:2末项=首项+公差×(项数-1)首项=末项-

2、公差×(项数-1)项数:6⒈在数列5,6,7,8,9,……,94,95,96中,第40个数是多少?练习:⒉等差数列1,3,5,……中,第401项是多少?末项=首项+公差×(项数-1)=5+1×(40-1)=44末项=首项+公差×(项数-1)=1+2×(401-1)=8011357911共几项?1949,1950,1951,……,1999,2000求项数4,7,10,13……25,28项数=(末项-首项)÷公差+11,有这样一个数列:3,7,11,15,19,23……问(1)这个数列中的第50项是几?(2)139是这个数列中的第几项

3、?练习:2,有一个等差数列4,7,10,13……,问(1)这个数列中的20项是几?(2)298是这个数列中的第几项?3+4×(50-1)=199项数=(末项-首项)÷公差+1(139-3)÷4+1=35末项=首项+公差×(项数-1)=4+3×(20-1)=61项数=(末项-首项)÷公差+1(298-4)÷3+1=99求和:1+2+3+4+5+……+99和=(首项+末项)×项数÷2=(1+99)×99÷2=9900÷2=4950求下列方阵中所有各数的和:1、2、3、4、……49、50;2、3、4、5、……50、51;3、4、5、6、

4、……51、52;……49、50、51、52、……97、98;50、51、52、53、……98、99。解:每一横行数列之和:第一行:(1+50)×50÷2=1275第二行:(2+51)×50÷2=1325第三行:(3+51)×50÷2=1375……第四十九行:(49+98)×50÷2=3675第五十行:(50+99)×50÷2=3725方阵所有数之和:1275+1325+1375+……+3675+3725=(1275+3725)×50÷2=125000在19和91之间插入5个数,使这7个数构成一个等差数列。写出插入的5个数。求公差:

5、1357911公差=(末项-首项)÷(项数-1)(91-19)÷(7-1)=12依次为31、43、55、67、79下面这组数是按一定规律排列的,你能求出这组数列的第48个数是几吗?54、58、62、66、70、74、78、82、86…末项=首项+公差×(项数-1)54+4×(48-1)=2426和26插入三个数,使它们每两个相邻数的差相等,这三个数分别是多少?公差=(末项-首项)÷(项数-1)(26-6)÷(5-1)=5依次为11、16、21练习1小明往棋盘上放棋子,他在第一格放1枚,在第二格放4枚,第三格放7枚……这样以后每格都

6、比前一格多放3枚棋子,小明在棋盘的最后一格放了70枚棋子,则这个棋盘共有多少格?项数=(末项-首项)÷公差+1(70-1)÷3+1=24练习2有一列数1、5、9、13、17、21、……他的第100个数是多少?答:这个数列为等差数列,首项为1,公差为4数列的通项可以表示为为an=(n-1)×4+1所以a100=(100-1)×4+1=397即第100项为397这100个数和是多少?等差数列的总和=(首项+末项)×项数÷2(1+397)×100÷2=19900一座塔挂满了彩灯,最顶层挂了7盏彩灯,下面一层挂了12盏,再下一层挂了17盏

7、……以后每下一层都比上一层多挂5盏灯,最底层是72盏灯,这座塔共多少层?一群小朋友玩报数游戏,第一个小朋友报1,第二个小朋友报4,第三个小朋友报7……后一个小朋友比前一个小朋友多报3,后一个小朋友报85,有多少个小朋友在做游戏?(85-1)÷3+1=29(人)项数=(末项-首项)÷公差+1(72-7)÷5+1=14有一组数列如下:5、9、13、17、21、…325、329你能求出这组数列共有多少个数吗?拓展1. 39个连续奇数的和是1989,其中最大的一个奇数是多少答:因为39个连续奇数之和为1989,所以中间一个数是这39个数的

8、平均数,1989÷39=51,比51大的另外19个奇数为:53,55,57,…,87,89.或用末项=首项+公差×(项数-1)51+19×2=51+38=89.所以其中最大的一个奇数为89.项数=(末项-首项)÷公差+1(329-5)÷4+1=82

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