对临场裁判人员的建议电子教案.ppt

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1、对临场裁判人员的建议2.裁判人员及其职责2.1裁判员在裁判长的领导下工作,并向裁判长负责(规则17.2),(未设裁判长时,向竞赛负责人负责)。2.2发球裁判员一般由裁判长指派,但裁判长可予以撤换或经裁判员与裁判长商议后予以撤换(规则17.6.4)。2.3司线员一般由裁判长指派,但裁判长可予以撤换或经裁判员与裁判长商议后予以撤换(规则17.6.4)。2.4临场裁判人员对其所分管职责内事实的宣判是最后的裁决。当裁判员确认司线员明显错判时,应予以纠正(规则17.5)。如果需要撤换司线员,应召唤裁判长商定(规则17.

2、6.4和建议2.3)。2.5当临场裁判人员因视线被挡未能做出裁决时,由裁判员裁决。若裁判员也不能做出裁决时,则判“重发球”(比赛规则17.6.6)。2.6临场裁判员主持一场比赛,并管理该比赛场地及其紧邻的区域。管理时限从该场比赛裁判员进入场地开始,直至该场比赛结束后离开场地为止(规则17.2)。3.对裁判员的建议3.1比赛开始前,裁判员应:3.1.1向裁判长领取记分表。3.1.2确保记分器能正常工作。3.1.3确保网柱放置在双打边线上(规则1.5)。3.1.4检查网高,并保证球网两端与网柱之间没有空隙。3.1

3、.5确定是否有羽毛球触及障碍物的补充规定。3.1.6确保发球裁判员和司线员明确各自的职责,位置安排正确(建议5和6)。3.1.7确保有足够数量并经检测的比赛用球(规则3),避免延误比赛。 如果已指派了发球裁判员,按惯例,裁判员可将《建议》中3.1.3、3.1.4、3.1.7的职责委托给发球裁判员。3.1.8检查运动员的服装颜色、图案、字样和广告是否符合规定;并确保违规情况能得到纠正。有关违犯服装规定的任何裁定,都必须在该场比赛前报告裁判长或相应的竞赛负责人,如赛前无法报告,则应在该场比赛结束后立即报告。3.1

4、.9公正地执行挑边,确保赢方和输方进行正确地选择(规则6),并记录挑边的结果。3.1.10双打比赛时,记下开局时站在右发球区的运动员姓名,以便随时检查发球时运动员是否站在正确的发球区内。每局开始时都必须做相应的记录。3.2比赛开始裁判员应按以下形式宣报。介绍运动员时,手相应地指向右边或左边。(W、X、Y、Z代表运动员姓名,A、B、C、D代表国名或地区名)单打单项赛 “女士们、先生们,在我右边‘X、A’,在我左边是‘Y、B’,‘X’发球,比赛开始,0比0”。团体赛 “女士们、先生们,在我右边‘A、X’,在我左边

5、‘B、Y’,‘A’发球,比赛开始,0比0”。双打单项赛 “女士们、先生们在我右边‘W、A’和‘X、B’,在我左边‘Y、C’和‘Z、D’,‘X’发球,‘Y’接发球;比赛开始,0比0”。 如果两名配对的双打运动员代表同一国家或地区,则先宣报该两名运动员的姓名后,再报其国家或地区名,如“W和X,A”。团体赛 “女士们、先生们,在我右边‘A’、‘W’和‘X’,在我左边‘B’、‘Y’和‘Z’,‘A’、‘X’发球,‘Y’接发球,比赛开始,0比0”。 裁判员宣报“比赛开始”,即为一场比赛的开始。3.3比赛中3.3.1裁判员

6、:3.1.1.1应使用竞赛规则附录四中的裁判员临场规范用语。3.1.1.2应记录和报分。报分时,总是先报发球员的分数。3.1.1.3如果指派了发球裁判员,发球时,裁判员主要看接发球员。但必要时,也可宣报“发球违例”。3.1.1.4应随时注意记分器的显示是否正确。3.1.1.5需要裁判长帮助时,右手高举过头。3.3.2当一方输了一回合而失去发球权时(规则10.3.2和11.3.2),应宣报:“换发球”,随后,先报新发球方的分数,接着报新接发球方的分数。必要时,用适当的手势同时指向新发球员及其正确的发球区。3.3

7、.3只有裁判员才可宣报“比赛开始”或“继续比赛”,以表明:3.3.3.1一场或一局比赛的开始,或交换场地后一局比赛的继续。3.3.3.2比赛中断后恢复比赛。3.3.3.3裁判员要求运动员继续比赛。3.3.4当违例发生时,裁判员应宣报“违例”。以下情况除外:3.3.4.1发球裁判员根据规则13.1宣报发球“违例”时,裁判员应宣报“发球违例”以确认这一裁决,裁判员在判接发球违例时,宣报“接发球违例”。3.3.4.2司线员根据比赛规则13.3.1所述的“违例”,做了宣报或出示了手势(建议6.2)。3.3.4.3属于

8、比赛规则13.2.1、13.2.2、13.3.2或13.3.3情况所述的“违例”,只有在有必要向运动员或观众表明时,才宣报“违例”。3.3.5当一局比赛领先方得11分时,该回合一结束,应立即宣报“换发球”(需要时),随后报分和“间歇”,不受观众鼓掌、欢呼的影响。马上执行规则16.2.1有关“间歇”的规定,间歇时间从此时算起。在“间歇”期间,发球裁判员要确保场地被擦干净。3.3.6在一局比赛领先方得1

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