初一地理世界的气候教案.doc

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1、备课教案备课讲次与课题名称全日制初一地理世界的气候6周课型新授课时间45min授课老师徐娜授课对象早培学习目标1.知道世界气候的主要类型、特征和分布地区2.理解纬度位置、海陆位置、地形因素对气候的影响。3.理解气候的地区差异4.举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响。重点、难点1.世界主要气候类型的空间分布和特征；2.纬度位置等主要因素对气候的影响。教学设计一、课前回顾（5min）让学生分辨PPT上播放的现象是气候还是天气。二、新课导入（2min）同学们，请看PPT中的三幅自然景象图：第一幅这里一年到头高温多雨，植物茂密，四季花开

2、，长年结果；第二幅这里终年炎热干燥，一片黄沙，上面只点缀着一些耐旱的植物；第三幅这里夏季炎热多雨，郁郁葱葱，冬季寒冷干燥，一片枯黄。大自然为什么会有这样气象万千、奇妙无穷的差异变化呢？今天我们要学的这一课就来为同学们解开谜底。下面让我们翻开课本第62页，快速预习一下第三章第四节——世界的气候。一、教授新课（30min）1.气候的地区差异气候的两个基本要素：气温、降水让学生看63页活动题，说出两种气候的特征A.夏季高温多雨，冬季温和多雨B.冬季寒冷干燥，夏季高温多雨总结：由此可见，世界气温和降水时空分布上的差异，在世界不同的地区，出现了不同的

3、气温和降水的组合，形成了不同特征的气候，使世界气候复杂多样，地区差异很大。下面我们就来认识世界各地的气候。2.世界气候类型及分布让学生阅读P65“世界气候的分布”图，一方面进一步引导学生认识世界气候的地区差异很大；另一方面使学生了解世界主要气候类型及其分布。多媒体展示课本“世界气候的分布”图。教师边鼠标点击，边引导学生观察，并对照课本最后“世界地形图”，在发的讲义中填出各气候类型及其分布。教师要注意化繁为简，注意分类引导：（1）热带气候（2）亚热带气候（3）温带气候（4）亚寒带气候亚寒带针叶林气候。分布：北纬60°~70°之间的大陆内部，主

4、要在亚欧大陆和北美大陆内部，南半球没有分布。气候特点：冬季严寒，夏季温和，降水稀少。气候示意图跟温带大陆性气候有点像，但是它的最热月温度比温带大陆性的低，最冷月温度也比温带大陆性的低。（5）寒带气候①苔原气候。主要分布在北冰洋沿岸。气候特点：终年寒冷，最热月平均气温在0℃~10℃之间，降水少。②冰原气候。主要分布在南极大陆和格陵兰岛内陆地区。气候特点：最热月平均气温在0℃以下，冰雪终年不化，降水稀少。（6）高山高原气候主要分布在高海拔的山地、高原地区。气候特点：气温随海拔升高而降低，在一定范围内，降水随海拔升高而增加。随着高度的增加，自然景

5、观出现垂直变化的规律。1.影响气候的主要因素通过PPT，让学生理解影响气候的几个因素：纬度因素，纬度低，气温高；纬度高，低温低。海陆因素，距海近，降水多；距海远，降水少。地形因素，迎风坡，降水多；背风坡，降水少。2.气候与人类活动通过案例，让学生理解气候与人类活动的关系，提醒学生养成爱护环境，保护全球气候的意识。一、课堂小结（3min）二、当堂小测（5min）