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《外研版九年级英语上册M8U2说课讲解.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、外研版九年级英语上册M8U2Learningaims1.语言知识目标Keyvocabulary—sportsman,ability,hurdling,sportswoman,race,record,method,hurdles,Japan,break,sportsperson,Asian,suffer,courage,prideKeystructures—highjump,setup,sufferfrom,firstplace,stopsb.fromdoingsth.takepridein,并了解这些句子和短语在文中的意思及用法。2.语言技能
2、目标能够听懂介绍体育比赛的对话，能够谈论自己喜欢的运动队或明星，能够对同学们参加体育活动的情况进行小结并发表简单评论，能够写出介绍运动员的文章。3.情感态度目标介绍了刘翔的成长和成名的经历,了解刘翔的成名的经历，培养学生积极、健康向上的精神和顽强的意志力。LiuXiangWhoishe?Name:LiuXiangPlaceofbirth:ShanghaiBirthday:1983.7.13Height:1.89mWeight:85kgFavouritesports:tabletennis,badminton（羽毛球）Projects:Theh
3、ighjump,110mhurdlesTalksomethingaboutLiuXiang2001WorldStudentGames-Beijing,China.110m.hurdlesgoldmedal世界大学生运动会,中国北京。110m.跨栏金牌EastAsianGames-Osaka,Japan.110m.hurdlesgoldmedal东亚运动会-大阪,日本。110m.跨栏金牌2002AsianChampionships-Manila,Philippines.110m.hurdlesgoldmedal亚洲锦标赛,马尼拉,菲律宾,110
4、m.跨栏金牌AsianGames-Busan,SouthKorea110m.hurdlesgoldmedal韩国釜山举行的亚运会-110m.跨栏金牌2003WorldChampionships-Paris,France.110m.hurdlesbronzemedal03年世界锦标赛,巴黎,法国。110m.障碍铜牌WorldIndoorChampionships-Birmingham,England.60m.hurdlesbronzemedal世界室内锦标赛——伯明翰,英国,60m.障碍铜牌2004WorldIndoorChampionship
5、s-Budapest,Hungary.60m.hurdlessilvermedal世界室内锦标赛——布达佩斯,匈牙利。60m.障碍银牌OlympicGames-Athens,Greece.110m.hurdlesgoldmedal奥运会,雅典,希腊。110m.跨栏金牌2005WorldChampionshipsinAthletics110m.hurdlessilvermedal05年田径世界锦标障碍赛110m银牌.一共16个，金牌是3个。奥运会1块世锦赛3块世界室内田径锦标赛3块Thekingofthe110-meter-hurdlerace
6、Readthepassageandchoosethesentencewhichbestexpressesthemainidea.a)LiuXiangwashelpedbyhissportsschooltowinagoldmedal.b)LiuXiangwillbeastarandnotasportshero.c)LiuXianghastrainedformanyyearsandwonmanygoldmedals.Part1:Fast-reading3Matchtheyearswiththenotestocompletethetimeline.
7、dlesracefgabecPart2:Careful-readingLanguagepoints1.Liuwasencouragedatfirsttotrainforthehighjump.起初，(人们)鼓励刘翔练跳高。encouragesb.todosth.表示“鼓励某人做某事”。在本句中，encourage一词用了被动语态，表示刘翔“被鼓励去做某事”。例如：变为被动语态为：Wearealwaysencouraged(byMsWang)tospeakEnglishinclass.我们总是被（王老师）鼓励在课上讲英语。MsWangalway
8、sencouragesustospeakEnglishinclass.王老师总是鼓励我们课上讲英语。2.Itisapitythathisfootproblemsto
