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时间：2020-11-09
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1、不做有嘴没脑的小喇叭传悄悄话要求（1）由老师将几个词说一遍给每一队的第一个同学听。（2）每队的第一个人回到队里，分别向第二个人悄悄复述老师的话，第二个人再传给第三个人听，以此类推，直到最后一人。（3）传到之后,由最后一人到前面向大家复述他听到的内容，比赛哪一队传话又快又准确。苹果、西瓜、葡萄、哈密瓜扁豆、刀豆、四季豆、青菜铅笔、橡皮、卷笔刀、本子高粱、水稻、玉米、大豆请看小品录音故事《谁是小喇叭》A.谁是一个不负责任的“小喇叭”？B.这个不如实的传言对小强的生活还有哪些影响呢？C.如果你是小兰，你会怎样做？如果你是小明，在当时，你又会怎样去做？D.小兰、小明错在哪
2、里？应该怎么做才正确。小组讨论1、小明没有和小兰讨论，而是在写什么，小兰立刻举手向老师“告状”，说小明不肯讨论。2、小兰悄悄告诉小强，小明在背后讲小强的坏话；3、小兰又兴奋地对小花说明天要去秋游了。我想对小兰说：我们怎样才能不当乱传话的小喇叭呢?对于很多信息，我们要学会选择，学会辨别是非，查清事实。不能确定的话不要传，对人有伤害的话更不能传。在生活中，你有没有碰到或传播过不如实的信息，能不能诚实勇敢的面对自己，告诉大家。同桌讨论：我们该怎样对待信息呢？告别小喇叭在与人沟通交流时，有时候我们会错误地指责别人，有时候是不小心说错话，而听的人没有查证事实就把话给传了出去
3、，一传十，十传百，我们的疏忽和不负责任往往给周围的人带来伤害，所以我们要学会辨别事实，不做有嘴无脑的“小喇叭”。再见！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
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