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时间：2020-11-09
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1、三国人物01上学期活动了解三国相关文化知识了解人物相关生平通过小组活动，展示三国人物经历，提高人物认知积极参与，表现精彩问题脱离原著史实匮乏时间仓促准备不充分本学期课堂常规要求按时进班上课带好用具、资料遵守课堂纪律小组团结合作课堂内容提高史实认知水平深入原著每组以一、二个人物为主题开展调查、研究、展示活动提高史实认知水平东汉末年、三国时期以及晋初历史简述，重要战役概况，重要人物简要生平。课堂内容深入原著《三国演义》原文书籍、资料分清历史、小说、杜撰课堂内容每组以一、二个人物为主题开展调查、研究、展示活动“更学术、更专业、更多合作、更有所得、”
2、课堂内容分阶段展开每阶段交流评定详细记录个人职责、活动过程以表做评价选题、调查修正、确立主题查找资料、深入研究撰写成文、活动展示课堂内容确立人物选定理由调查方向第一项阶段选题确立人物史实较丰富、原著有一定描写、出场较多、有一定影响力选题——人物选择《开题报告》下节课陈述交流1、人物2、研究方向3、选定理由及可行性（调查）4、使用手段5、小组成员在本次活动中的作用组员间评定成绩选题——人物选择此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
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