一元二次方程根与系数的关系只是课件.ppt

一元二次方程根与系数的关系只是课件.ppt

ID:59529049

大小:832.00 KB

页数:35页

时间:2020-11-08

一元二次方程根与系数的关系只是课件.ppt_第1页
一元二次方程根与系数的关系只是课件.ppt_第2页
一元二次方程根与系数的关系只是课件.ppt_第3页
一元二次方程根与系数的关系只是课件.ppt_第4页
一元二次方程根与系数的关系只是课件.ppt_第5页
资源描述:

《一元二次方程根与系数的关系只是课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、一元二次方程根与系数的关系(1)x2-7x+12=0(2)x2+3x-4=0(4)2x2+3x-2=0解下列方程并完成填空:方程两根两根和X1+x2两根积x1x2x1x2x2-7x+12=0x2+3x-4=03x2-4x+1=02x2+3x-2=0341271-3-4-4-1--2算一算:(3)3x2-4x+1=01方程两根两根和X1+x2两根积x1x2x1x2x2-7x+12=0x2+3x-4=03x2-4x+1=02x2+3x-2=0-341271-3-4-4-1-21若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠

2、0)的两根为x1、x2,则..X1+x2=+==-X1x2=●===证明:设ax2+bx+c=0(a≠0)的两根为x1、x2,则一元二次方程的根与系数的关系:如果方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根是x1,x2,那么x1+x2=,x1x2=-注:能用公式的前提条件为△=b2-4ac≥0在使用根与系数的关系时,应注意:⑴不是一般式的要先化成一般式;⑵在使用X1+X2=-时,注意“-”不要漏写。如果方程x2+px+q=0的两根是X1,X2,那么X1+X2=,X1X2=.-Pq一元二次方程根与系数的关系是法国数学

3、家“韦达”发现的,所以我们又称之为韦达定理.说出下列各方程的两根之和与两根之积:(1)x2-2x-1=0(3)2x2-6x=0(4)3x2=4(2)2x2-3x+=0x1+x2=2x1x2=-1x1+x2=x1+x2=3x1+x2=0x1x2=x1x2=0x1x2=-说一说:例1、已知方程x2-(k+1)x+3k=0的一个根是2,求它的另一个根及k的值.解法一:设方程的另一个根为x2.由根与系数的关系,得2+x2=k+12x2=3k解这方程组,得x2=-3k=-2答:方程的另一个根是-3,k的值是-2.例1、已知

4、方程x2-(k+1)x+3k=0的一个根是2,求它的另一个根及k的值。解法二:设方程的另一个根为x2.把x=2代入方程,得4-2(k+1)+3k=0解这方程,得k=-2由根与系数的关系,得2x2=3k即2x2=-6∴x2=-3答:方程的另一个根是-3,k的值是-2.例2、方程2x2-3x+1=0的两根记作x1,x2,不解方程,求:(1);(2);;(4).另外几种常见的求值:1、已知方程3x2-19x+m=0的一个根是1,求它的另一个根及m的值。2、设x1,x2是方程2x2+4x-3=0的两个根,求(x1+1)(

5、x2+1)的值.解:设方程的另一个根为x2,则x2+1=,∴x2=,又x2●1=,∴m=3x2=16解:由根与系数的关系,得x1+x2=-2,x1·x2=∴(x1+1)(x2+1)=x1x2+(x1+x2)+1=-2+()+1=试一试:411412则:==求与方程的根有关的代数式的值时,一般先将所求的代数式化成含两根之和,两根之积的形式,再整体代入.4.已知方程        的两个实数根是且,求k的值.解:由根与系数的关系得x1+x2=-k,x1x2=k+2又x12+x22=4即(x1+x2)2-2x1x2=4

6、K2-2(k+2)=4K2-2k-8=0∵△=K2-4k-8当k=4时,△=-8<0∴k=4(舍去)当k=-2时,△=4>0∴k=-2解得:k=4或k=-2探究:6.已知关于x的方程x2+(2m-1)x+m2=0有两个实数根x1、x2.(1)求实数m的取值范围;(2)当x12-x22=0时,求m的值.6.(2013•荆州)已知:关于x的方程kx2-(3k-1)x+2(k-1)=0(1)求证:无论k为何实数,方程总有实数根;(2)若此方程有两个实数根x1,x2,且│x1-x2│=2,求k的值.2、熟练掌握根与系数的

7、关系;3、灵活运用根与系数关系解决问题.1.一元二次方程根与系数的关系?小结:一元二次方程的根与系数的关系下列方程的两根的和与两根的积各是多少?⑴.X2-3X+1=0⑵.3X2-2X=2⑶.2X2+3X=0⑷.3X2=1基本知识在使用根与系数的关系时,应注意:⑴不是一般式的要先化成一般式;⑵在使用X1+X2=-时,注意“-”不要漏写.练习1已知关于x的方程当m=时,此方程的两根互为相反数.当m=时,此方程的两根互为倒数.-11分析:1.2.练习2设的两个实数根为则:的值为()A.1B.-1C.D.A以为两根的一元

8、二次方程(二次项系数为1)为:二、 已知两根求作新的方程题5以方程X2+3X-5=0的两个根的相反数为根的方程是()A、y2+3y-5=0B、y2-3y-5=0C、y2+3y+5=0D、y2-3y+5=0B分析:设原方程两根为则:新方程的两根之和为新方程的两根之积为求作新的一元二次方程时:1.先求原方程的两根和与两根积.2.利用新方程的两根与原方程的两根之间的关系,求新方

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。