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时间:2020-11-06
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1、第一次作业条Lesson1MayIspeaktoMary?我能和玛丽说话吗?一.重点单词,词组borrowyourpen借你的钢笔askyouaquestion问你个问题gohome回家watchTV看电视takeamessagefor给某人捎口信wanttodo想要做某事tellsbtodosth告诉某人做某事speakto和某人讲话number(缩写No.)反义词:ask问–answer回答in在。。里—out在。。外面right正确的,右边的—wrong错误的left左边的近义词:job—work工作二.重点句型1.--MayIborro
2、wyourpen?=CanI…….我可以借你的钢笔吗?--Certainly.OK.Yes,ofcourse.Yes,youmay.Sure.当然好的是,当然是,你可以当然作业:(请家长每周按时检查孩子的作业,并签字在作业本上,谢谢您的配合!)1.每天听读第1课的课文15分钟并背诵,家长签字。2.抄写第1课单词2遍,重点短语和重点句型2遍,并背诵。3.请家长周五听写第4单元单词并且批改,订正并在作业本上签字。4.请家长周五抓背第4单元课文,并在书上签字。车老师第一次作业条Lesson1MayIspeaktoMary?我能和玛丽说话
3、吗?三.重点单词,词组borrowyourpen借你的钢笔askyouaquestion问你个问题gohome回家watchTV看电视takeamessagefor给某人捎口信wanttodo想要做某事tellsbtodosth告诉某人做某事speakto和某人讲话number(缩写No.)反义词:ask问–answer回答in在。。里—out在。。外面right正确的,右边的—wrong错误的left左边的近义词:job—work工作四.重点句型2.--MayIborrowyourpen?=CanI…….我可以借你的钢笔吗?--Certain
4、ly.OK.Yes,ofcourse.Yes,youmay.Sure.当然好的是,当然是,你可以当然作业:(请家长每周按时检查孩子的作业,并签字在作业本上,谢谢您的配合!)1.每天听读第1课的课文15分钟并背诵,家长签字。2.抄写第1课单词2遍,重点短语和重点句型2遍,并背诵。3.请家长周五听写第4单元单词并且批改,订正并在作业本上签字。4.请家长周五抓背第4单元课文,并在书上签字。车老师拓普英语第二次作业条家长签字:一.重点单词,词组asksb.tosth请求某人做某事makeapizza做皮萨putinto把。。放入。。It’
5、sdone.做好了Youdidagreatjob。做得好。反义词:ask问–answer回答in在。。里—out在。。外面二.重点句型1.She’snotin.=She’snotathome.她不在家三.语法1.现在进行时:表示正在进行的动作或状态,标志性词是:look,listen,now.现在进行时结构:主语+be动词+现在分词(动词ing)2.现在分词变化规则:1).直接加ing2.)以e结尾去e再加ing3.)以辅元辅结尾的双写最后一个字母再加ing(w,y结尾除外)作业:(请家长每周按时检查孩子的作业,并签字在作业本上,谢谢您的配合!)
6、1.听读第1课的课文15分钟3遍并背诵,家长签字。2.抄写第2课单词2遍,作业条上的重点短语和重点句型2遍,并背诵。3.请家长听写第2单元单词并且批改,订正并在作业本上签字。4.请家长抓背第1单元课文,并在书上签字。陈老师拓普英语第二次作业条家长签字:二.重点单词,词组asksb.tosth请求某人做某事makeapizza做皮萨putinto把。。放入。。It’sdone.做好了Youdidagreatjob。做得好。反义词:ask问–answer回答in在。。里—out在。。外面二.重点句型1.She’snotin.=She’snotatho
7、me.她不在家三.语法1.现在进行时:表示正在进行的动作或状态,标志性词是:look,listen,now.现在进行时结构:主语+be动词+现在分词(动词ing)2.现在分词变化规则:1).直接加ing2.)以e结尾去e再加ing3.)以辅元辅结尾的双写最后一个字母再加ing(w,y结尾除外)作业:(请家长每周按时检查孩子的作业,并签字在作业本上,谢谢您的配合!)1.听读第1课的课文15分钟3遍并背诵,家长签字。2.抄写第2课单词2遍,作业条上的重点短语和重点句型2遍,并背诵。3.请家长听写第2单元单词并且批改,订正并在作业本上签字。4.请家长抓
8、背第1单元课文,并在书上签字。陈老师练习:1.()Iwant_______yournumber.2.()CanIspeak_______
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