2014下-中职心理健康期末试题.doc

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1、2013—2014学年第二学期心理健康期末测试题           姓名     班级        成绩   一、单项选择题（请将答案填在后面的答题卡内，共30分）     1、下列命题中不属于心理健康的一项是（    ）     A 智力正常      B 情绪适中      C  意志健全       D 体魄健壮     2、下列单位中，哪一个不属于心理健康教育的承担者（   ）     A学校           B  家庭     C银行            D社区     3、 一般自卑的人做不到（      ） A    逃避现实 B  

2、客观地评价自己  C与人冲突     D情绪低落 4、自信心是人重要的人生品质，它是建立在    基础上的（   ）     A   自立     B     自我意识   C  责任心        D 兴趣    5、羞怯的本质是一种（   ）     A自负      B自信      C胆怯        D不自信    6、关于记忆的说法不正确的是（      ）     A感知是记忆的基础    B理解是记忆的关键   C理论对记忆能力的提高没有实际意义   D  形成知识结构是记忆的简化和升华7、同学们在人际交往中错误的做法是（      ） 

3、    A塑造高尚品质  B丰富知识才华  C独来独往  D重在礼尚往来     8、同学们在交往中的心理误区是（      ）     A要遵循黄金规则  B要对同学们讲真心话  C要注重同学的一贯表现    D要凭借第一印象     9、与他人谈话的正确技巧是（      ）     A选择双方感兴趣的话题   B即兴谈话，任意发挥   C随意转移话题     D一定要把选定的话题讲完    10、我们不希望父母干涉我们的隐私，是由于（      ）     A我们有了成人感      B隐私是见不得人的秘密   C我们年幼无知   D我们异想天开11、

4、我们同父母发生矛盾的原因是（      ）     A由于我们的身心发展变化迅速    B不明原因     C 父母故意找茬     D社会环境的影响    12、洪战辉的感恩心理。（      ）     A、是非常好的心理品质，对和谐家庭关系意义重大    B、是每个中职生都具有的    C、是一种消极的心理反应    D、对社会没有好处     13、当人的心情极度痛苦和悲伤时，往往通过大哭来释放心头的重负。这是何种心理调适的方法（      ） A 合理宣泄    B 自我反省      C 心理暗示    D 认知疗法 14 不属于中职生的心理发展

5、特点的是（  ）   A．认识发展不全面，看问题易表面化。   B. 生理发展变化快，尤其是外形体征。   C．自我评价不独立，不稳定。   D.情感和意志发展不够稳定   15．戏剧大师莎士比亚说：“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可能证明智慧的欠缺。”对这句话错误的理解是 （  ）   A.要主动控制自己的情绪        B.应经常保持忧郁的心情   C.要学会适度地表达自己的情感     D.情绪需要调控   二、判断（30分）：     1、换位思考是抑制生气的良方。（      ）     2家庭生活质量的高低，与生活在期间的个体的心

6、理健康密切相关。（      ）    3心理健康教育是一种预防式教育，包括心理素质培养和心理健康维护（      ）     4、我们无法改变我们生存的环境，但可以改变我们自己的心境。（      ）     5、人际交往与知识的多少无关。（      ）     6、自学对爱学习的学生重要，对学技术的中职生来说没有多大作用。（      ）   7、自卑的人绝对丧失自信。（      ）     8、人对环境的适应指的是，人对客观环境的适应。（      ）     9、自我意识是先天具有的。（      ）     10、心里不健康是一件令人丢脸的事。

7、（      ）    11、只有性格内向的人才容易患心理疾病。（      ）12、为了朋友义气，可以不分是非去帮忙打架。（      ） 13、恋爱才让自己更像个大人。（      ） 14、生活太单调了、太空虚了，谈恋爱可以丰富生活。（      ） 15、田新想买一双价值600多元的名牌运动鞋，妈妈嫌太浪费，他怨妈妈不疼爱自己。（      ） 三、简答题:（共40分）     1、通过学习心理健康教育课，你认为自己现在具备了哪些优良的心理品质？                 2、你在学习和生活中遇到了哪些困难和挫折？是如何应对的？        

8、               3、人与人之间的交往是