中职心理健康期中试题.doc

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1、13春计算机《心理健康》期中测试题一、选择题（每小题2分，共20分。）1．青春期的身体变化主要表现在三个方面，下列不属于这三个方面的是（）A．思想观念的成熟B．身体外形的变化C．性机能的成熟D．身体内部器官的完善2．戏剧大师莎士比亚说：“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可能证明智慧的欠缺。”对这句话错误的理解是（）A.要主动控制自己的情绪B.应经常保持忧郁的心情C.要学会适度地表达自己的情感D.情绪需要调控3．同学们，相信你在这场考试前，已经多次告诉自己“我能行”，这种积极的心理调控方法是（）A．暗示训练法B．幽默化

2、解法C．倾诉宣泄法D．注意转移法4．有专家指出，部分青少年面对挫折和困难，轻则怨天尤人，重则自我毁灭，或采取报复他人、毁灭他人的行为。这说明我们青少年应当（）①珍惜生命，积极去实现自己的人生价值②主动接受生命教育，珍爱自己和他人的生命③增强责任感，努力做个只对自己负责的人④正确认识挫折，增强承受挫折的能力A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④5．小明是个热心、聪明的孩子，但无论做什么，总是三分热度，缺乏恒心和毅力。针对他的问题，请你选出最恰当的一句名言，作为他的座右铭（）A．“走自己的路，让别人去说吧”B．“千里之行，始于足

3、下”C．“在不利与艰难的遭遇里百折不挠”D．“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”6．男女同学的正常交往（）①有利于建立纯真的友谊②有利于心理健康③可以丰富我们的生活④有利于激发内在的积极性和创造性A．①②③④B．①②③C．①③④D．①②④47．小刚的爸爸在外打工，一天早晨，他因护送重病的妈妈到医院住院而晚到校半小时，班主任李老师不问情况就当着全班同学批评了他，他对老师的做法很有意见。他应该选择下列哪一种方法才能正确化解和老师的矛盾？（）A．害怕老师，不作任何解释B．怀恨老师，寻找机会报复C．藏在心里，从此闷闷不乐D．找老

4、师坦诚交流，说明迟到原因8．下列行为属于礼貌待师的是（）A．小雄喜欢给老师起绰号B．小明总爱从背后拍打老师C．小红见到老师主动问好D．小利上课时总爱找老师的话茬儿9．年轻人：“喂，老头，去北村还有几里?”老者：“还有三百八十丈。”年轻人：“路途怎么讲丈?”老者：“因为你就不讲里(礼)。”这一情景给我们的启示是（）①礼貌是文明交往的前提②要杜绝从众心理，养成讲文明礼貌的社会行为道德③学会倾听能够使我们更好地与他人沟通④语言文明及表达的技巧是沟通心灵的桥梁A．①②B．①④C．②③D．③④10．在日常学习生活中，有合作，也有竞

5、争。对此，正确的态度应该是（）A、要合作就不能有竞争，竞争不利于合作B、要竞争就不能合作，合作无法竞争C、要在合作中竞争，在竞争中合作D、无论竞争还是合作，都不允许别人超越自己二、判断（每小题2分，共20分）：1、我们无法改变我们生存的环境，但可以改变我们自己的心境。（     ）2、心理健康教育是一种预防式教育，包括心理素质培养和心理健康维护。（     ）3、狭义的心理健康是人的基本心理活动的过程内容完整.（  ）                                    43、自信和成功没有联系。      

6、                （  ）4、提高社会适应能力是增强心理健康的要求。    （  ）5、合理宣泄是笑对挫折的一种方法。 6、智力超常和情绪适中是个体心理健康的标准之一。（  ）7、羞怯是一种逃避行为。                      （  ）8、嫉妒心理对同学们的健康成长一定有害。      （  ）9、中职生应克服人格弱点，塑造优良的人格特征。（  ）10、中职生进行人际交往，有利于促进情绪的稳定发展。（  ）三、填空题（每空2分，共20分）1、青春期的点：、、和。2、青少年时期情绪的特点：和波动性，

7、与封闭性，与感染性，和爆发性。3、现代观的师生关系：型、型、对话型、期待型和合作型。四、名词解释（每题5分，共10分）1、健康和心理健康：2、挫折：4五、简答题（每题5分，共10分）1、简述青少年人际交往的特点与技巧。2、简述创建和谐师生关系，学生该怎么做？六、案例分析（20分）1、某职校二年级的李刚很自卑。他对自己的评价是：要长相没长相，要成绩没成绩，要“污点”倒有一大堆。所以平时他也不在乎什么，扰乱课堂纪律，跟老师没大没小的，还常欺负同学。一次心理健康活动，老师叫全班同学进行“优点轰炸”，同学们竟指出了他的许多优点，比如耿

8、直、说一不二、集体荣誉感强等，同学们甚至还举出了许多事实，让李刚感动不已。在分享体验时李刚真诚地说：“我调皮、惹是生非，我扰乱课堂纪律，我欺负同学，其实这一切都是因为我自卑，我想用这些方式掩盖我的自卑，忘却我的自卑，我以为自己就这样完了，只有破罐子破摔了，因此自暴自弃，但想不