黎颂文:回归音乐本质-提高音乐素养.docx

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1、黎颂文:回归音乐本质提高音乐素养《师说》中言:“师者,所以传道授业解惑也”。老师,是人类灵魂的工程师,是引路人、指导者、方向标;音乐,是人类的精神家园,是通往心灵的桥梁、打开心灵的窗户。音乐教育就是通过音乐启迪智慧,传递美好。10月21日,著名钢琴家、中国音乐家协会钢琴学会副会长、星海音乐学院钢琴系主任黎颂文教授,现场为我们解读音乐教育的真谛,回归音乐教育的本质。通过教育改革:回归音乐教育本质黎颂文教授现任广州星海音乐学院钢琴系主任、教授、硕士研究生导师,有着多年教学经验,教学经历十分丰富的他,培养出了很多非常优秀的学生。访谈刚开始,来自中华乐器网的

2、记者就问到黎颂文教授关于中国音乐教育改革的问题。对于一名钢琴教育工作者来说,这是是一个老生常谈的话题,也是非常重要的问题。对此,黎教授首先解释了自己对于音乐教育的一番见解,在他看来,音乐教育乃至整个教育,是要培育学生全面的文化修养,而音乐教育的基本任务,也是提高学习者的素质和文化修养。黎教授指出,目前中国音乐教育的发展中,因为参杂了一些对利益的追求,或者一些急功近利的想法,导致我们的教育事业中,出现了一些背离音乐教育本质的做法。黎教授认为这是非常不可取的。“我认为改革,就是要不断的去修正我们在音乐教育中出现的各种各样的问题,使它能够始终保持它应有的在

3、教育上的公平。”黎教授指出,希望改革能够使音乐回归到它在教育中所取到的作用:为社会带来更美的东西,把音乐和美传递给社会。发展钢琴学会:任重而道远2013年,在第三届中国宜昌长江钢琴音乐中,中国音协钢琴学会正式成立。此次举办第四届中国宜昌长江钢琴音乐节,正值钢琴学会成立周年庆典,来自全国各地的钢琴学会、钢琴专业委员会会长共聚一堂,召开会长论坛,共同探讨钢琴学会未来的发展规划,黎颂文教授作为钢琴学会副会长,也是深感责任重大,任重而道远。“我们现在对钢琴学会今后的任务还有很多的设想。首先,我们对专业没有任何的怀疑,我们坚信我们这么多的优秀老师,汇聚在一起形

4、成一种力量,它绝对是中国专业老师最具核心竞争的组织,我认为我们的任务,就是怎么样来运用好我们这么多的优秀老师,运用好我们这么一个高技术含量的专业团体。”钢琴学会刚刚成立一年,组织机构各个方面的发展也不太成熟,黎教授说到,钢琴学会作为全国性的机构,其组织非常庞大,由于区域性、地方性的差异化,很多组织之间也存在不平衡的问题,组织成员之间也会有各种各样的意见和想法,这些都是需要仔细思考的地方。“所以我们作为核心的几个成员,一直在思考,如何把各方面最优秀的因素聚集起来,使它能够代表全行业的利益,代表全行业的发展目标,最终使我们所有的参与到活动当中的人,不管是

5、教师还是学生,都能够最大程度的得到钢琴所带给他们的一种陶冶。”尽管工作中存在很多难题,但是黎教授坚定的告诉记者,对钢琴学会未来的发展充满信心,坚信一定能够将这个工作做到最好。评价“小金钟”奖:全新的模式,高水平的赛事今年,黎教授也作为中国音乐“小金钟”奖——长江钢琴第二届全国钢琴比赛专业组的评委来到宜昌。中国音乐“小金钟”奖是与“中国音乐金钟奖”一脉相承的重要赛事,黎教授指出了今年比赛的曲目设置有一个很大的突破,让他非常欣赏,也觉得对比赛选手有很大的帮助。“这次比赛曲目上的要求一大特点就是,没有很死板的框框,除了要求演奏一首很完整的巴洛克的作品或者古

6、典的作品,其他都是自选,这一大优势就是选手完全可以把自己最拿手的、最优秀的作品拿出来演奏,这毫无疑问,会使比赛的精彩程度有很大增加。”而且这种创新,让选手有了更多自由发挥的空间,有助于选手呈现自己最高的水准。同时,对于此次“小金钟”比赛选手的水平,黎教授给予了非常高的评价:“选手的水平基本上代表了目前我们国内专业院校钢琴教学的水平,这个比赛是通过好几轮的选拔,我不敢说每个学校都是绝对最优秀的选手,但是从这个程序上,它保证了都是相当水平的选手,我很高兴看到了很多很有潜力、很有才能的选手”。见证长江钢琴:每一代都在进步此次来到宜昌,不论是音乐会、“小金钟

7、”比赛,还是大师班、院长论坛,全部使用的是第四代的长江九尺演奏会钢琴,说到长江钢琴,黎颂文教授已经非常熟悉:“在过去的几年当中,我是亲眼目睹长江钢琴一步一步的成长,从第一代、第二代、第三代再到第四代这个发展过程,每一代都可以看到它是迈出了非常坚实的一步。我作为一个专业人士,也可以非常清楚的看到长江钢琴、柏斯音乐集团在研发这个产品上的投入,是完全以一个非常高的标准、以一个很专业的眼光,真心诚意的要做好这一台非常好的钢琴,它每一次的进步我都能看到。”黎教授告诉记者,第一次和长江钢琴接触,是在几年前香港举办的一届亚洲钢琴公开赛中,当时的颁奖典礼就是使用的长

8、江九尺钢琴,第一次听到长江钢琴的声音,就让他感到非常惊奇:“我非常高兴,在中国有厂家,花这么大的投入,来研发

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