青岛版五年级科学下册1-5单元试题及答案(含期中期末).doc

青岛版五年级科学下册1-5单元试题及答案(含期中期末).doc

ID:59509714

大小:8.49 MB

页数:25页

时间:2020-11-04

青岛版五年级科学下册1-5单元试题及答案(含期中期末).doc_第1页
青岛版五年级科学下册1-5单元试题及答案(含期中期末).doc_第2页
青岛版五年级科学下册1-5单元试题及答案(含期中期末).doc_第3页
青岛版五年级科学下册1-5单元试题及答案(含期中期末).doc_第4页
青岛版五年级科学下册1-5单元试题及答案(含期中期末).doc_第5页
资源描述:

《青岛版五年级科学下册1-5单元试题及答案(含期中期末).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、青岛版五年级科学下册第一单元试题学校班级姓名等级一、填空10★1、嚼馒头时,感觉有点甜是因为唾液里的酶把分解成麦芽糖。2、能使澄清的石灰水变浑浊。。3、心脏位于胸腔的侧。4、我们摸手腕感到脉搏跳动的是血管。5、是人体的“电话线”把命令传达给人体各部分。二、判断8★1、口腔不是消化器官。()2、吸烟会引发肺部病变。()3、血液是人体的运输兵。()4、心脏位于胸腔的右侧,上大下小,和自己的拳头差不多。()三、选择8★1、对消化吸收不正确的说法是()。A.食物的消化吸收主要在胃里完成B.食物的消化吸收要靠牙齿的咀嚼

2、和胃的蠕动,将食物磨碎C.食物在唾液、胃液、肠液、胆汁等的作用下被消化吸收D.小肠是消化吸收的主要器官2、下面的器官不是呼吸器官的()。A.口腔B.喉C.食道D.气管3、身体分布最广的血管是()。A.动脉  B.静脉  C.毛细血管4、()是人体的“司令部”,主管人体的一切活动。A、血管 B、神经 C、心脏 D、脑五、实验操作:14★人体呼出和吸入的气体是否相同实验。1.实验方案:用打气筒通过玻璃管向石灰水内充气,观察现象。直接用嘴通过玻璃管向石灰水内充气,观察现象。把燃烧的火柴放入呼出的气体中,观察现象。2

3、.实验现象:把燃烧的火柴放入呼出的气体中,火柴。用打气筒通过玻璃管向石灰水内充气,澄清的石灰水;直接用嘴通过玻璃管向石灰水内充气,澄清的石灰水;3.我的发现:我在实验中发现,呼出的气体能使正在燃烧的火柴,能使澄清的石灰水,由此判断呼出的气体含有大量的。六、猜想与探究10★口腔里的唾液具有消化功能吗?请写出猜想于方案。第一单元《人体内部的秘密》一、填空10★1、淀粉。2、二氧化碳。3、左。4、动脉。5、神经。二、判断8★1、错2、对3、对4、错三、选择8★1、A2、C3、C4、D五、实验操作:14★2.熄灭;没

4、有变化;变浑浊;3.熄灭,变浑浊,二氧化碳。六、猜想与探究10★腔里的唾液具有消化功能吗?请写出你的猜想并设计一个实验方案。猜想:可能是因为口腔内的唾液腺分泌的唾液里含有促进食物消化的酶,把馒头里的淀粉分解成麦芽糖的缘故。我的方案:1、分别向两只试管倒入少量淀粉液,在1号试管中加入一些唾液摇匀。2、把两只试管同时放入37℃的温水中。3、过一会儿,分别向两只试管中滴入二至三滴的碘酒,观察现象。青岛版五年级科学下册第二单元试题学校班级姓名等级一、填空10★1、将凸透镜放在课本上方,我发现课本上的字变了。说明凸透镜

5、具有作用。2、眼球的晶状体形状像,它能使物体在上成像。3、眼球就像一架精密照相机:具有调节光线的作用;相当于镜头,相当于底片。4、潜望镜里面的两面镜子是互相的。5、照相时,照相机离物体,物体的像才照得大些。二、判断10★1、凸透镜的镜片中间厚、边缘薄。()2、不要用凸透镜看太阳,否则会灼伤眼睛。()3、近视眼的形成是因为视网膜出现了问题。()4、凸透镜只能使物体成倒立、缩小的像。()5、望远镜和潜望镜都是利用了凸透镜成像的原理。()三、选择10★1、近视眼都是因为()有病形成的。A.视网膜B.晶状体C.瞳孔D

6、.视神经2、照相时,照相机离所拍照的物体(),物体的像就小些。A.近B.远C.远近都可以3、眼球内使物体成像的部分是()。A.视网膜B.晶状体C.瞳孔4、调节进入眼睛光线数量的部分是()。A.视网膜B.晶状体C.瞳孔5、潜水艇就是利用()观察水面上的情况的。A.望远镜B.潜望镜C.显微镜四、科学实验8★如图,上图是研究的实验。凸透镜的位置像的特点填倒立或正立填放大或缩小凸透镜距纸屏近,距蜡烛远时凸透镜距纸屏远,距蜡烛近时五、请画出潜望镜中平面镜的位置示意图。6★_______→____

7、

8、↓

9、

10、

11、______

12、

13、______→六、科学与生活6★我们小学生要怎样保护我们的眼睛?第二单元《我们怎样看到物体》一、填空10★1、大。放大。2、凸透镜,视网膜。3、瞳孔晶状体视网膜。4、平行。5、近。二、判断10★1、对2、对3、错4、错5、错三、选择10★1、B2、B3、B4、C5、B四、科学实验8★上图是研究凸透镜成像。凸透镜的位置像的特点填倒立或正立填放大或缩小凸透镜距纸屏近,距蜡烛远时倒立缩小凸透镜距纸屏远,距蜡烛近时倒立放大五、略六、科学与生活6★我们小学生要怎样保护我们的眼睛?1、做眼保健操2、不要再强光或弱光下看

14、书等.至少写四条。意思对即可青岛版五年级科学下册期中试题学校班级姓名等级一、填空18★1、向澄清的石灰水里吹气,石灰水会变,这说明呼出的气体中含有。2、血管分为、、。我们注射点滴时,护士扎的是血管。3、凸透镜有、、的作用。4、眼球就像一架精密照相机:具有调节光线的作用;相当于镜头,相当于底片。5、随着科技的发展,人类发明了各种各样的眼睛。我知道神奇的“眼睛”还有、、、等。二、判断6★1、照相机的镜头

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。