鲁教版高中物理必修一第8讲：重力和弹力（学生版）——十里堡陈曦.docx

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1、重力和弹力____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.会判断重心的位置2.弹力产生条件及方向的判断以及弹簧弹力，胡克定律的应用一、重力1.重力是由于而使物体受到的力(1)地球上的物体受到重力，施力物体是。(2)重力的方向

2、总是的。2.重心：物体的各个部分都受重力的作用，但从效果上看，我们可以认为各部分所受重力的作用都集中于一点，这个点就是物体所受重力的作用点，叫做物体的重心。（1）质量均匀分布的有规则形状的均匀物体，它的重心在上。（2）一般物体的重心不一定在几何中心上，可以在物体内，也可以在物体外。一般采用悬挂法。3.重力的大小：G=mg二、弹力1.弹力⑴发生弹性形变的物体，会对跟它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力。⑵产生弹力必须具备两个条件：①；②。2.弹力的方向：物体之间的正压力一定垂直于它们的接触面，在分析拉

3、力方向时应先确定受力物体。3.弹力的大小弹力的大小与弹性形变的大小有关,弹性形变越大,弹力越大.弹簧弹力：F=Kx(x为伸长量或压缩量,K为劲度系数)4.相互接触的物体是否存在弹力的判断方法如果物体间存在微小形变,不易觉察,这时可用假设法进行判定.三、弹力方向1与物体形变的方向相反，弹力的受力物体是引起形变的物体，施力物体是发生形变的物体2点面接触的情况下，垂直于3在两个曲面接触（相当于点接触）的情况下，垂直于。4绳子的拉力方向，且一根轻绳上的张力处处5轻杆既可产生压力，又可产生拉力，且方向不一定沿杆9

4、类型一：重心位置的判断例1．如图所示，一个空心均匀球壳里面注满水，球的正下方有一个小孔，当水由小孔慢慢流出的过程中，空心球壳和水的共同重心将会(　　)A．一直下降B．一直上升C．先升高后降低D．先降低后升高例2．一人站在体重计上称体重，保持立正姿势称的体重为G，当其缓慢地把一条腿平直伸出台面，体重计指针稳定后读数为G′，则(　　)A．G>G′B．G

5、（）A.斜面B对物块A的弹力方向是竖直向上的B.物块A对斜面B的弹力方向是竖直向下的C.斜面B对物块A的弹力方向是垂直斜面向上的D.物块A对斜面B的弹力方向跟物块A恢复形变的方向是相同的类型三：胡克定律例5．（2014秋•朝阳区期末）一轻弹簧上端固定在天花板上，下端悬挂一个质量为m的木块，木块处于静止状态．测得此时弹簧的伸长量为△l（弹簧的形变在弹性限度内），则此弹簧的劲度系数为（　　）A．B．mg△lC．D．例6（2014秋•西城区期末）某同学探究弹簧弹力和弹簧伸长的关系．实验装置如图所示，刻度尺（最

6、小刻度为毫米）的0刻度线与弹簧上端对齐．实验中，通过改变弹簧下端所悬挂钩码的质量，改变弹簧弹力，并记录下此时弹簧长度，进而求得弹簧的劲度系数k．重力加速度g取10m/s2．（1）如图是在弹簧下端悬挂质量为350g钩码时实验装置的示意图，此时弹簧的实际长度为　14.84　cm；（2）若已知弹簧原长为7.80cm，则根据此次测量的数据，求得弹簧的劲度系数k=　50　N/m．（保留2位有效数字）9基础演练1.书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是（）A.书的形变B.桌面的形变C.书和

7、桌面的形变D.书受到的重力2.下面关于弹力的几种说法，其中正确的是（）A.只要两物体接触就一定产生弹力B.压力、支持力、绳中的张力都属于弹力[C.弹力的大小与物体的形变程度有关，在弹性限度内形变程度越大，弹力越大D.相互接触的物体间不一定存在弹力3.关于弹簧的劲度系数k，下列说法正确的是（）A.与弹簧所受的拉力大小有关，拉力越大，k值也越大B.由弹簧本身决定，与弹簧所受的拉力大小及形变程度无关C.与弹簧发生的形变的大小有关，形变越大，k值越小D.与弹簧本身的特性及受外力情况及形变情况都有关4．如果没有重

8、力，下列说法中不正确的是()A．河水不再流动，再也看不见大瀑布B．人一跳起来就离开地球，再也回不来C．物体将失去质量　　D．杯子里的水倒不进口里面5．下列说法正确的是　　　（）A．自由下落的石块，速度越来越大，说明石块受的重力越来越大B．飞机在空中飞行时不会掉下来，说明飞机在空中飞行时不受重力作用C．抛出的石块在空中做曲线运动，说明石块在空中所受重力方向不断变化D．将一石块竖直上抛，在上升和下降过程中，石块所受重力大小、方向都不变6.下列关