用连乘的方法解决问题数学课件PPT模板下载.pptx

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1、用连乘的方法解决问题三年级数学下册授课教师：xxx教学目录1.探索新知2.当堂检测4.课后作业3.课堂总结新课导入我每天读12页书,20天能读多少页？我们是这样解决问题的:阅读与理解↓分析与解答↓回顾与反思12×20＝240（页）探索新知超市一周卖出5箱保温壶，每个保温壶卖45元。一共卖了多少钱？提示：总价＝数量×单价。大家讨论下该怎么计算。探索新知方法一：可以先求一箱卖了多少钱，再求一共卖了多少钱。（1）每箱卖了多少钱？45×12＝540（元）（2）一共卖了多少钱？540×5＝2700（元）45×

2、12×5＝2700（元）探索新知方法二：先求出5箱共有多少个，再求一共卖了多少钱。（1）5箱共有多少个保温壶？12×5＝60（个）（2）一共卖了多少钱？45×60＝2700（元）12×5×45＝2700（元）归纳总结两步计算的连乘解决实际问题的方法：（1）根据已知条件找出中间量，确定先求什么，再求什么。（2）可以先求出每份的数量，再乘总份数得出总数；也可以先求出总份数，再乘每份的数量得出总数。小试牛刀张庄小学新盖16间教室，每间教室有6扇窗子。每扇窗子安装8块玻璃，一共要安装多少块玻璃?方法一：（1

3、）每间教室装多少块玻璃？8×6＝48（块）（2）一共安装了多少块玻璃？48×16＝768（块）方法二：（1）16间教室共有多少扇窗子？6×16＝96（扇）（2）一共安装了多少块玻璃？8×96＝768（块）8×6×16＝768（块）当堂检测水果店一周卖出8箱苹果，每箱苹果重36千克，如果每千克售价3元，这些苹果可以卖多少钱？(1)可以先求：______________________________列式：__________________________________再求：____________

4、______________________列式：__________________________________列综合算式为：__________________________8箱苹果多重？8×36＝288(千克)这些苹果能卖多少钱？288×3＝864(元)8×36×3＝864(元)当堂检测水果店一周卖出8箱苹果，每箱苹果重36千克，如果每千克售价3元，这些苹果可以卖多少钱？(2)还可以先求：_____________________________列式：__________________

5、________________再求：__________________________________列式：__________________________________列综合算式为：__________________________每箱苹果卖多少钱？36×3＝108(元)这些苹果能卖多少钱？108×8＝864(元)36×3×8＝864(元)当堂检测这个书架上一共摆放了多少本图书？35×3×2＝210(本)答：这个书架上一共摆放了210本图书。当堂检测一幢教学楼共有四层，每层6间教室，每

6、间教室安装8盏日光灯。每层安装多少展日光灯？共有多少间教室？共安装多少展日光灯？8×6×46×48×6课堂总结这节课你有什么收获？学到了哪些知识点？课堂总结解决两步的连乘的实际问题时先根据已知条件找出中间量，确定先求什么，再求什么。可以先求出每份的数量，再乘总份数得出总数；也可以先求出总份数，再乘每份的数量得出总数。课后作业请完成教材第54~55页练习十二第1题、第2题、第3题、第4题、第5题。请完成《学习资料》中习题，具体内容见习题册。