我国高校教学参考信息服务保障体系建设探究和应用

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1、我国高校教学参考信息服务保障体系建设探究和应用　　摘要：高校教学参考信息服务是图书馆对教学活动的最直接有效的支持手段，对目前国内高校教参信息服务方面存在信息孤岛、缺乏元数据规范、系统不完善和无可持续发展的服务体系问题，以CALIS三期全国教参项目为例进行了研究分析，并指出下一步的发展方向。关键词：高校教学参考信息服务保障体系云服务CALIS1高校教学参考信息服务现状1.1高校教学参考信息服务概念高校教学参考信息的定义随着时代的进步也在不断扩展，从19世纪起最初的特指任课教师指定的经典教参书，逐渐扩展到教学参考书的数字化、各类电子课件、习题等多媒体范畴。提供教学参考信息和资源服务

2、是高校图书馆直接服务于师生教学活动的最直接、最有效的途径和方法之一。教学作为高校的使命是第一位的，作为高校主要的服务机构，图书馆为师生提供有效、及时、便利的教学资源服务是校方和师生的基本要求，在今天高校普遍面临的“国际化、信息化”的机遇和挑战下更是如此。1.2国内外高校教学参考信息服务建设进展12国外很多大学和厂商很早就在积极研究和提供高校教学参考信息服务，1991年美国的圣地亚哥州立大学图书馆最早开发了一套电子教学参考资料系统，其后世界多所大学陆续开展了相关的研究和应用，并将指定教学参考资料数字化后放在网络上供学生使用。在国外已运行的教参系统中，Docutek公司的ERes软

3、件由于进入市场较早、功能比较全面、运行稳定，是目前用户最多的教参系统平台。截至目前，ERes在全球有超过400家用户。ERes具有完整的版权管理流程，用户、出版社、版权所有者之间产生的文档能够自动生成，通过与美国CCC（版权解决中心）的良好合作关系，图书馆可以即时联网取得大多数文档的网络访问许可证。此外，国外主流的图书馆集成管理系统都有相应的教参书管理模块，如SirsiDynix系统就包含“教学参考书”模块，读者可以依据“授课教师、课程编号和课程名称”等来查询参考书信息。类似还有InnovativeInterfaces公司所开发的ElectronicCourseReserves

4、ModuleofMillennium、Epixtech所新加入的ReserveBookRoomofHorizon、EndeavorInformationSystems公司所建置的CourseReserveofVoyagerModule等，值得注意的是这些内建模块只能进行系统查询，而无法直接提供教参服务。12国内高校开始教学参考信息服务的研究虽然起步比较晚，但是最近几年取得了很大的进步，根据马瑛在2009年4月至5月的调查，在排名前100名的高校图书馆中，自建教参系统的已达36所，说明近几年，中国高校建设教参系统的步伐加快了许多[6]。目前国内地区性的高校教学参考服务主要包括北京

5、的BALIS和江苏的JALIS，分别已经整合了地区内多所学校的教参资源并实现了地区教参资源共建共享，但在资源种类、平台和服务体系建设方面还比较薄弱。全国范围内、影响力较大的教学参考服务平台是从2004年起由教育部CALIS管理中心资助，复旦大学图书馆牵头，全国81家重点院校参建的“全国高校教学参考信息服务管理平台”，目前已经完成了第二期建设。1.3CAMS三期“全国高校教学参考信息服务管理平台”简介在“十二五”期间，在CALIS二期工程基础上，进一步建设面向全国的“全国高校教学参考信息服务平台”（ChinaAcademicCourseReserves12Online）（以下简称

6、：CALLS教参平台），着力提高全国高校教学参考信息资源的保障率和服务覆盖面，将其建设成为一个拥有各类丰富教学参考信息资源、先进技术手段和便捷服务体系的统一平台，为全国高校的本科和研究生教学提供高质量的全文电子教学参考资源和教学信息的文献保障服务，并通过多层次的服务体系，进一步实现全国高校教学参考信息资源的共建共享，支持教育部教学质量工程建设，促进高校之间教学信息的交流，提升全国高校的整体教学水平，确保可持续发展。建设内容包括；（1）资源建设：以教学参考书为重点，扩大资源类别、增加资源量；通过配套服务措施鼓励参建学校共建共享；通过试点，逐步整合现有资源（如将教育部13个外国教材

7、中心已有资源、国外著名高校开放课程的教参资源、本地自购自建教参资源等纳入服务体系）；扩大教学参考资源的来源，充实教学参考文献保障内容。（2）平台建设：在现有软件平台基础上进一步改进和完善服务功能，提供更为丰富的互操作接口；积极探索与其他教学相关系统（如E-learning教学平台、教学管理系统、信息化校园的其他系统等）的有机融合，形成完善的教学参考信息管理与文献保障平台。（3）服务体系建设：以中心网站为核心，依托CAMS省中心和主要参建馆，在充分整合利用CALIS和本地的各类服务平台（如文献