（两步计算）解决问题.ppt

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1、复习课解决问题（两步计算）二年级数学该提什么问题？再解答1、我有4个盒子，每个盒子里装有9支铅笔，4×9=36（支）一共有多少支铅笔？2、老师有12本书，平均分给3个学生，每个学生分得多少本？12÷3=4（本）第一关：填上合适的信息再解答1、我上午做了6道数学题，，全天一共做了多少道题？A：下午做7道数学题，B：全天一共做了7道，C:上午做了7道，A６+７﹦１３（道）2、操场女学生有12人，男同学有16人，，现在还剩下多少人？12+16—8﹦20（人）第二关：Ａ：来了８人，　　Ｂ：走了8人，Ｂ小强小军我买来９个桃子。我买来１５个桃子，

2、１、先算什么？第三关：把这些桃子平均放在４个盘子，每个盘子能放几个桃子？先求出桃子的总数是多少？9＋15﹦24（个）2、再算什么？再求每个盘子能装几个？24÷4﹦6（个）小强小军有2盒铅笔，每盒装有8支。又拿来7支铅笔，他们一共有多少支铅笔？1）2×8=16（支）2）16+7=23（支）2×8+7=23（支）2×8+7=16+7=23（支）第四关：先算什么？再算什么？巩固练习1、我有3盒铅笔，每盒装有8支。送给同学4支，还剩多少支？2、一共有35支铅笔。给了小明5支，剩下的每个小朋友6支，剩下的可以分给几个小朋友？3、小强有15元买了

3、5本书，小红也想买6本，她需要带多少元？☆★比赛题：我们队有2小组，每组有4人。足球组合唱组我们组的人数比足球组少3人。舞蹈组我们组的人数比足球组多7人。合唱组有多少人？舞蹈组有多少人？今天我们复习了两步计算的解决问题，你有什么收获？如果一个问题需要多个步骤才能解决，要想好先算什么，再算什么。解决问题的步骤：1、知道了什么？2、怎样解答？3、解答正确吗？4、如果一个问题需要多个步骤才能解决，要想好先算什么，再算什么。复习：