用两步计算解决问题课件.ppt

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1、用两步计算解决问题开州区九龙山镇东坝中心小学原龙完小彭仕清1、先填空，再列综合算式，说计算顺序81--9↖↗（）÷9↖↗（）综合算式：35--29↖↗（）×4↖↗（）综合算式：2、一共有87朵鲜花百合24朵玫瑰32朵康乃馨？朵综合算式：95－23－35=72－35=37（朵）二、小组合作11.从图中你知道了哪些数学信息我们一共要烤90个面包，已经烤了36个。2.根据上面的条件你能提出什么数学问题吗？这个问题没有告诉，可以叫它什么问题？会解决吗？剩下多少个没烤？3.你能列式解答吗？说思路90－36＝54（个）答：剩下54个没烤。二、小组合作21.从图中你还知

2、道了哪些数学信息？还有54个面包，每次能烤9个。2.你能提出什么数学问题吗？能烤几次？3.本题中的已知条件、问题跟以前的有什么不同？分别是什么？列式解答：54÷9=6（次）答：能烤6次。还有54个面包剩下的还要烤几次？本题中的已知条件、问题跟以前的有什么不同？分别是什么？①我们一共要烤90个面包，②已经烤了36个，③每次能烤9个。一共要烤90个面包36个剩？个每次能烤9个，烤几次？1.独立完成(先求什么、再求什么)我们一共要烤90个面包，已经烤了36个，每次能烤9个。剩下的还要烤几次？（1）剩下的面包有多少个？（2）还要烤几次？2.理解综合算式90－36表

3、示什么意思？（90－36）为什么加小括号？有小括号的综合算式怎么算？为什么除以9？54÷9表示什么？3.检查反思归纳总结问题：1.解答正确吗？说说你的想法。2.今天研究的问题为什么必须两步解答？小结：如果一个问题需要多个步骤才能解决，要想好先解答什么，再解答什么。解决一个混合运算的问题，需要两个和它有关的信息，如果其中的一个信息已经直接告诉，另一个隐含问题没有直接告诉我们，我们要先求出隐含问题，在解决最后的问题。三、达标练习3学生读题后指生说说先求什么，再求什么。列综合算式解决问题问题：1.你知道了什么？2.你会解答吗？选择一个你喜欢的问题把你的思路写出来

4、。5.解答正确吗？4.能说说你们的想法吗？3.能列个综合算式表示你的思路吗？小男孩：3×4＋5＝12＋5＝17（元）小女孩：10－（3＋5）＝10－8＝2（元）10－3－5＝7－5＝2（元）4、能力提升一个文具盒18元，每支钢笔6元，买一个文具盒和4支钢笔，一共多少元？（1）找出提目中所有的信息（2）提目中隐含了什么信息？（3）必须先算什么？（4）列综合算式解决这道题学校有67个足球，三年级拿了13个足球，剩下的足球平均分给二年级4个班，每班分得几个？答：每班分得9个。((67-13)÷6=54÷6=9(个)一瓶雪碧比一瓶可口可乐贵多少元？4－24÷8=

5、4－3=1（元）答：一瓶雪碧比一瓶可乐贵1元。8瓶一共24元每瓶4元6.买玩具9元8元妈妈买3辆小汽车和1个布偶花了多少元钱？分式：综合算式：3×9=27（元）3×9＋827＋8=35（元）=27＋8=35（元）7.