重庆科创职业学院授课方案.doc

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1、重庆科创职业学院授课方案（教案）课名：武术运动教程（十三）教师：潘伟班级：2012级高职班编写时间：2014-5-5课题：1、复习太极拳所有学过的内容。2、学习新的内容：转身搬拦捶授课时数2教学目的及要求：使学生掌握太极拳的套路，领悟太极拳精髓，为终身体育打基础。教学重点：转身搬拦捶教学难点：转换的身形教学步骤及内容：一、准备部分（15分钟）1、集合、清点人数。2、师生问好。3、介绍本课的教学内容，安排见习生。4、学生慢跑400米。5、徒手操（1）扩胸运动（2）体转运动（3）腹背运动（4）正压腿（5）活动膝关节（6）活动踝腕关节（7）大踢腿6、太极拳基本动作练习（1）进步（2）退步（3

2、）云手组织：学生成四列横队集合▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲★要求：集合做到快、静、齐，报数声音洪亮。组织：学生成二路纵队绕田径场慢跑╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳组织：学生以集合队形成体操队形向左右散开▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲★要求：1、认真听教师的口令2、充分活动各关节教师领做，学生跟做。旁批栏：二、基本部分（65分钟）（一）复习以前学习内容（二）学习太极拳的新动作转身搬拦捶队形▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲★组织：体操队形原地练习集体复

3、习基本动作，教师检查学生的动作，纠正出不规范动作，改正不规范动作。教师教法与步骤1、检查学生学过的动作，纠正不规范动作。2、分解示范（讲解并说明动作要领）。3、教师喊口令，学生集体练习，纠正错误动作。4、组织学生分组练习，指导学生错误动作和解答学生的问题；5、组织学生集体练习所学过的所有动作。学生注意：1、集体复习学过的动作，改正不规范动作；2、认真观看老师完整和分解示范。3、跟随老师做新动作的练习；4、学生听老师的口令，集体做新动作练习；5、分组练习新动作，提出疑问；6、学生集体练习所学过的所有动作。旁批栏：三、结束部分（10分钟）1、教授简单的擒拿动作一个。2、敲打腿部肌肉，抖动全

4、身。3、小结。4、课外作业：课下练习学过的内容。5、师生再见。四、课后反馈本节课新内容较少，但动作较复杂，学生经过多次练习，掌握了动作，达到了满意的效果。队形▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲★注意：1、学生练习时提示学生全身放松2、教师启发学生评价旁批栏：