陈宝翔2010说课课件.ppt

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1、2010年10月27冲裁模结构设计与绘制主讲：陈宝翔模具设计与制造系模具工艺教研室冷冲压工艺与模具设计2010年10月27说课内容一、教学内容二、教学方法三、学习方法四、教学过程2010年10月27比较模具的组成部分及作用一、说教学内容1、本节内容在教材中的重要性章节位置，前后内容关系对后期学习的意义复合模具的结构2010年10月27一、说教学内容2、教学目标及重、难点分析教学目标：让学生认识冲裁模的基本构，并掌握绘制基本结构的方法及原理。教学重点：简单冲裁模结构绘制的方法。教学难点：如何提高学生的实践能力——模具结构

2、的绘制。2010年10月273、资料安排本节的教学资料及编排顺序如下：项目——模具结构的绘制方法。原理性讲演——模型的讲解及拆装。项目完成操作——绘制出简单冲裁模具结构图。依据：项目教学理论学生现有的理论基础、实践能力一、说教学内容2010年10月27二、说教学方法本节课采用项目教学法。项目引出理论实验得出应用到2010年10月27学生实践能力、创新思维能力项目教学法二、说教学方法2010年10月27分析项目——提高学生的分析能力，找出学习的关键环节。原理性讲演——提高学生的观察能力，从现象得出理论结果的概括性思维。完

3、成项目——提高学生的实践能力，帮助学生创新思维的形成。二、说教学方法2010年10月27三、说学法学生是学习的主体，好的学习方法是学习的重要环节在学习过程中以实例讲解为主，以理论分析为辅，进行理论与实践相结合的学习。学习方法：利用实例实操手段来分析产品工艺问题、解决问题改变了一支笔、一个本、一本书的传统学习模式，增强了学习的互动性和趣味性，提高学生的学习兴趣，可以达到良好的教学效果。2010年10月27四、教学过程1、项目引入给出一个简单产品图纸，让学生分析要生产此产品能用什么加工方法；那种方法合适。比较法引入：比较各

4、种加工方法之间的缺点及优点，有多大差距，确定加工方法。提出问题：用模具加工此产品，那么怎么把这副模具设计出来？模具应该是怎样的？料厚：t=1.5mm材料：08F钢批量：200wpcs/2月2010年10月272、给出项目解决方案、展示教学目标项目解决方案教学目标：理论目标：掌握绘制简单冲裁模结构方法。实践目标：能拓展自己的思维能力，得出其他各种冲裁件模具结构的设计方法。四、教学过程2010年10月273、导学给出上面所示产品及模具模型，并同时演示生产产品及拆装让学生进一步了解模具结构。导入复习：组成模具的主要结构组成：

5、“七板六部分”。提问：那现在我们这个产品的模具结构又是怎样？应该如何设计及绘制？四、教学过程料厚：t=1.5mm材料：08F钢批量：200wpcs/2月2010年10月271-下模座2-导柱3、20-弹簧4-卸料板5-活动挡料销6-导套7-上模座8-凸模固定板9-推件块10-连接推杆11-推板12-打杆13-模柄14、16-冲孔凸模15-垫板17-落料凹模18-凸凹模19-固定板21-卸料螺钉22-导料销2010年10月27四、教学过程3、导学通过学生自己动手绘制及老师在旁指导，最后学生得出如右结构图纸:2010年10

6、月27四、教学过程3、导学通过实践绘制模具结构图形，学生得出如下结论：绘制模具结构图纸的方法步骤：1）绘制工作零件2）绘制固定零件3）绘制卸料零件4）绘制导向零件5）完成任务2010年10月27四、教学过程4、教学小结，布置作业教学小结：回顾教学目标，检查教学目标否完成。课后作业：老师给出产品图纸及要求，学生根据产品图纸及要求绘制结构图纸。2010年10月27项目：模具结构设计与绘制方法教学目标：让学生认识冲裁模的基本构，并掌握绘制基本结构的方法及原理。绘制模具结构图纸的方法步骤：1）绘制工作零件2）绘制固定零件3）绘

7、制卸料零件4）绘制导向零件5）完成任务五、板书设计2010年10月27谢谢！我们的共同目标!追求人生的美好!