李丽：水调歌头演示教学.ppt

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1、李丽李白《静夜思》：举头望明月，低头思故乡。李煜《相见欢·无言独上西楼》：月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。王昌龄《出塞》：秦时明月汉时关，万里长征人未还。思乡孤寂怀人陶渊明《归园田居》：晨兴理荒秽，带月荷锄归。安适李白《月下独酌》：举杯邀明月，对影成三人。知己中秋词自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。——胡仔《苕(tiáo)溪渔隐业话后集》水调歌头苏轼写作背景：本词于宋神宗熙宁九年中秋，作者在密州时所作。这一时期，苏轼因为与当权的变法者王安石等人政见不同，自求外放，辗转在各地为官。他曾经要求调任到离苏辙较近的地方为官，以求兄弟多多聚会。到密州后，这

2、一愿望仍无法实现。这一年的中秋，皓月当空，银辉遍地，与胞弟苏辙已七年未得团聚了。此刻，词人面对一轮明月，心潮起伏，于是乘酒兴正酣，挥笔写下了这首名篇。1、注意下列字的读音：丙辰（）宫阙（）琼楼（）绮户（）婵娟（）不胜寒(）quèqióngqǐchánjuānshēngbǐngchén2、读好节奏：以“二三节奏”或“二四节奏”为主。韵脚要读出延长音。如：明月/几时有？把酒/问青天。不知/天上宫阙，今夕/是何年。初读感知：词意：明月什么时候才有呢?我举着酒杯仰问青天。不知天宫中今晚又是哪一年？我真想驾乘着长风回到月宫，又怕那美玉砌成的宫殿,太高太

3、寒冷了，让人禁受不了。在月光下起舞，影子也随人摇动，那月宫哪里比得上人间好呢？月亮照过朱红色的楼阁，又低低照进了雕花的窗户，照着失眠的人。月亮对人世该没有什么怨恨吧，为什么总是在人们离别、孤独的时候变圆呢？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，这种事自古以来就很难周全。只希望亲人能健康长寿,虽然远隔千里也能共赏这美好月色。上阙——望月（写景）下阙——怀人（抒情）这首词的上、下阙各写了什么内容？明月—天上宫阙—琼楼玉宇月圆—人圆想象联想景物｛明月、酒、青天、“我”、风、清影、朱阁、绮户宫阙、琼楼玉宇实写虚写明月几时有？把洒问青天。→不知天上阙，今夕是何年

4、。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。→起舞弄清影，何似在人间。→转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？→人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。→词人的情感有变化吗？那又有怎样的变化？情绪高涨疑惑沉思矛盾忧郁情绪高涨排遣忧郁沉思遗憾惆怅大彻大悟乐观旷达精读品味，佳句赏析：你喜欢词中哪个句子？说说你喜欢的理由。（内容/修辞/感情等方面）示例：“明月几时有，把酒问青天。”赏析：这句是表现诗人在中秋节饮酒时的发问，这句话的意思是明月是什么时候就有的，我端起酒杯来问苍天。在这里作者把天想象成能与之对话的对象，

5、就像朋友一样。他不把天看成是高于自己的、主宰一切的神圣，应该说表现苏轼的豪放与浪漫。人有悲欢离合，月有阳睛圆缺，此事古难全。赏析：这句话写出了人月无常，自古皆然的道理，人的悲欢离合与月的阳晴圆缺一样，两者都是自然的常理，是人生无法克服的遗憾，表现了词人旷达的胸怀。但愿人长久，千里共婵娟。赏析：只希望人人平安，虽然相隔千里，也能共赏这美好的月光。词人希望自己和弟弟，同时希望分离的人们从共赏明月中互相慰藉，互相祝福，希望大家岁岁平安，推己及人，表现了词人博大的思想境界和乐观的情怀。盛赞“东坡《水调歌头》一出，余词尽废”的原因：乐观旷达的胸襟。虚实

6、结合的高洁意象。空灵澄澈的想像。背诵水调歌头丙辰，欢饮，大醉，作此篇，。明月？把酒。不知，今夕。我欲，又恐，高处。起舞，何似？转，低，照。不应，何事？人有，月有，此事。但愿，千里。1、请你结合对本词的理解，对苏轼做一个评价。苏轼是一个热爱生活积极进取的人。他虽身处逆境，屡遭打击，但仍十分豁达乐观豪迈，面对人生的一切不如意，总能用笑看秋月春风的心态去对待。2、从苏轼的人生态度中你受到了什么启示？用乐观的态度对待人生的挫折。拓展：3、世界上不可能有永远圆满的事情，人生有欢聚，也必然有离别；这正是与月亮有圆时、也总有缺时一样，原是自然界的规律。蕴涵

7、哲理：2、有了正确对待事物的思想，那么无论在哪里都可以有所作为，心安理得。1、当一个人思想开朗、胸怀坦荡的时候，就是在圣域、清境里。作业：1、背诵本词。2、将本词改写成一篇散文。谢谢！