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时间：2020-08-08
《《找骆驼》课件李玉丽演示教学.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、找骆驼陵城镇小学李玉丽《找骆驼》这个故事讲了商人（）一只骆驼，向老人（），经老人（），（）骆驼的事。填一填走失打听指点找到走失商人丢失的骆驼有什么特点？温馨小提示：两人说话时，没有第三个人，可以省略提示语，也就是谁说，使文章语言简洁，对话紧凑，更能表达商人急切的心情。老人知道骆驼的脚有点跛，那是因为（）。老人知道骆驼左边驮着蜜，右边驮着米，那是因为（）。老人知道骆驼缺了一颗牙齿，那是因为（）。老人看到有骆驼的脚印，右边深，左边浅。老人看到路的左边有一些蜜，右边有一些米。老人看到骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印。老人能详细知道走失骆驼的特点，那是因为﹙﹚。
2、他仔细观察，认真思考，才得出正确结论的自助点心1、分角色朗读课文。2、小练笔：一天，商人牵着骆驼走，又碰到了老人，他又会怎么做？怎么说？以《再遇老人》为题，发挥想象，写一段话。再见
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