电路原理习题课ppt课件.ppt

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1、习题课6、9、10、11章6.2P已知在50uH电感中的电流为(a)求t>0时电感上的电压(采用无源符号约定)(b)求当t=200ms时电感端的功率(单位用微瓦)(c)在200ms时,电感是吸收还是释放功率。(d)求在200ms时存储在电感中的能量(单位微焦(e)求存储在电感中的最大能量(单位用为焦)和所发生的时刻(单位用毫秒)(a)求t>0时电感上的电压(采用无源符号约定)(b)求当t=200ms时电感端的功率(单位用微瓦)i(200ms)=18(0.2)()=487.21mAv(200ms)=900()(1−2)=−121.8μV

2、p(200ms)=vi=(487.21×)(−121.8×)=−59.34μW(c)在200ms时,电感是吸收还是释放功率。释放功率(d)求在200ms时存储在电感中的能量(单位微焦i(200ms)=487.21mA(由[b]得)(e)求存储在电感中的最大能量(单位用为焦)和所发生的时刻(单位用毫秒)电流最大时能量最大由t=0.1s6.15如图(a)所示的0.5uF的电容初始电压是-20V。电容电流波形如图(b)所示。(a)在t=500us时,存储在电容中的能量是多少(b)在t=时,存储在电容中的能量是多少(a)(b)6.40(a)证

3、明图中两个耦合线圈,可以由一个具有电感的线圈来代替(b)证明如果标有的线圈两端反向连接,则(a)(b)9.11用向量的概念将下列正弦函数写成三减函数的形式(a)(b)(c)(d)9.13频率为80KHZ的正弦电压,相位角为0,幅值为25mV,将此电压加到电容两端,稳态电流的幅值为628.32uA。(a)求电流的频率(b)求电流的相位角(c)求电容的容抗(d)求电容值(单位微法)(e)求电容的阻抗9.24(a)如图所示,当阻抗为纯电阻时,求电路的频率(b)求在(a)频率下的值(a)(b)9.33如图,若,和,求Z值9.36如图所示电流向

4、量为。(a)求(b)若的表达式。(a)(b)9.43如图所示正弦电压为50sin400tV。(a)求a、b两点间的戴维南等效电压(b)求a、b两点间的等效阻抗(c)画出戴维南等效电路(a)(b)去掉电压源(c)9.48如图所示,求ab两点间的诺顿等效电路短路电流:9.48如图所示,求ab两点间的诺顿等效电路开路电压:9.57如图所示,若用节点电压法求的稳态表达式。9.64如图所示,若,用网孔电流法求的稳态表达式。9.69如图所示,正弦电压为,若运放为理想运放,求的稳态表达式。10.4若正弦电压源,负载为电阻和一个(5/9)uF的电容并

5、联。(a)求电源发送的瞬时功率的最大值(b)求电源吸收的瞬时功率的最大值(c)求负载的平均功率(d)求负载的无功功率(e)负载是吸收还是产生无功功率(f)负载的功率因数是多少(g)负载的无功因数是多少(a)(b)(c)P=60W(d)Q=-80VAR(e)产生(Q<0)10.7如图所示为理想运算放大电路,若。求发送到电阻上的平均功率。10.21两个480V(rms)的负载并联,负载吸收的总平均功率为40800W,且功率因数为0.8滞后,其中一个负载吸收20KVA的功率,功率因数为0.96超前,求另一个负载的功率因数。10.40如图所示

6、正弦电压源的均方根为2000V,电阻吸收的平均功率是电阻的4倍,正弦电压源的内部阻抗为(a)求的值(b)求发送到负载上的功率(c)求电阻上的电压的均方根值(a)(b)(c)10.53如图所示电路,调整的值,使其平均功率最大,求由理想电压源的两端看过去的等效阻抗。开路电压:短路电流:11.2对于每组电压,说明能否构成平衡三相系统。若系统平衡,说明相序是正还是为负,若不平衡,解释原因。(a)(b)(c)(d)(e)(f)11.10一平衡三相负载具有如下特性:Y型连接,电源的线电压为,相序为负,线路阻抗为,负载阻抗为。(a)画出a相的等效电

7、路(b)求a相的线电流(c)求a相负载端的线电压(a)(b)(c)11.18三相△连接的发电机内部阻抗为,当负载从发电机中移走后,端电压的幅值为13800V,发电机通过阻抗为的传输线与△形连接的负载连接,负载每相的阻抗为。(a)求单相等效电路(b)求线电流的幅值(c)求负载端线电压的幅值(d)求电源端线电压的幅值(e)求负载端相电流的幅值(f)求电源端相电流的幅值(a)(c)(d)(e)(b)(f)11.19如图,平衡三相电路的阻抗Z为,求:(a)(b)(c)(a)(b)(c)11.29下面是三个在大学机械工厂里使用的设备,每个设备都

8、是工作在220V(rms)的平衡三相负载(线电压)。求:(a)三个设备线电流的幅值(b)合并后的负载的功率因数.钻床:10.2kVA,功率因数为0.87(滞后)机床驱动:4.2kW,功率因数为0.91(滞后)带锯机:线电

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