苏教版五年级科学下册第二单元1、《折形状》.doc

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1、第二单元1.《折形状》（五）年级（科学）学科（下）册备课课题《折形状》总第 7 课时备课人/备课日期：靳晓丽/2014.3.12教学目标科学探究：1、知道物体的形状不同，承受力的大小也不同；2、通过自己亲自动手折叠，发现纸张的形状和承受力之间的关系，明白改变纸的形状，能使纸的最大承受力限度发生改变。3、知道横截面为三边形、四边形、六边形，圆柱形纸筒（竖直放置）与横向承受力之间的关系。4、了解形状在生产、生活中的广泛应用。情感、态度与价值观1、欣赏自然界生物奇妙的形状和结构，感叹它给人们带来的启示。2、体验与人合作共同完成任务的乐趣。3、意识到科学技术在解决生产生活中的问题时所起到的

2、重要作用。科学知识：1、知道物体的形状不同，承受力的大小也不同。2、知道横截面为三边形、四边形、五边形、六边形等纸筒（竖直放置）与横向承受力之间的关系，即：越趋于圆形承受力越大。3、初步了解重心，厚度，拉伸能力也会影响物体承重能力。教学重难点1、如何自己设计测压实验，以及如何在对比实验时候，控制变量因素？实验时应注意什么？（如褶皱的纸张还能继续再实验吗？，加叠课本时候应交叉叠放等）引导学生从重心高度，材料面积等方面思考，如何尽量减少实验误差？2、学会如何分析，引导学生进行横向和纵向对比，发现横截面边长和书本数的对应关系，揭示数据背后的秘密。教师准备蛋壳、A4纸、高矮不一的各种柱体；

3、多媒体课件等学生预习图画纸、透明胶带、双面胶（固体胶）剪刀、练习本、书等重物。导学任务学习活动课中导学一、激趣导入初识“承受力”，初步建立“承受力”模型1、谈话：老师想用这张纸托起一本书（教师操作），可总是失败，你们有什么好办法帮助老师吗?2、生尝试用纸托起科学书。3、提问：为什么现在这张纸可以承受这本书的重量呢？4、学生汇报（师板书：形状）5、启发：为什么改变这张纸的形状，就使这张纸的（板书：承受力）承受力增大？二、认识物体的基本形状认识物体的四种基本形状，并认识到到大多数物体是由四种基本形状构成的1、讲述：（出示4种基本形状）物体有各种形状，但大多数物体是由台形、锥形、柱形、球

4、形等4种基本形状构成的。2、（观察乌龟、建筑物、帐篷等图片）仔细观察下面的物体是由哪些形状构成的？这样的形状有什么好处？3、生讨论、交流三、探究不同形状的纸的承受力探究用一张纸托起一个重物的方法，体会形状与承受力的关系1、揭示问题：物体的形状对其承受力究竟有什么影响？下面我们就借助这张的纸来进行研究。2、谈话：薄薄的纸片能改变成各种形状，如长方形、正方形、三角形等，也可以把纸折成纸筒的形状，如方形、六边形、圆形、三角形等（出示方形、五边形、圆形、三角形纸筒）。你会折出这些纸筒的形状吗？3、出示做一做，学生按要求折纸。4、谈话：我们把纸折成这些形状，目的是为了检测它们的承受力。那么我

5、们刚才折的这些形状的纸筒，谁的承受力最大、谁的承受力最小呢？你能预测一下吗？5、学生讨论。（教师提醒：它们能放在一起比较吗？为什么？比较的时候在哪些方面应该保持相同的呢？）6、记录好预测的结果：不同形状的纸的承受力是多少？纸的形状预测的承受力实际承受力         7、谈话：刚才仅仅是我们的预测，那是不是这样的呢？我可以通过证据来证明我们的想法。接下来我们怎么来比较这不同形状的纸，谁的承受力大呢？8、学生讲述方法：只要在上面放重物就行了，比一比，哪种形状上放的重物多就是谁的承受力大。9、提问：同学们想一想，放在上面的重物应该怎么样？10、讲述：为了使实验的标准相同，放在上面的重

6、物也应该是相同的。好，我们就用我们的练习本或书来作为重物。如果在某一个形状上放了3本本子，它就塌下去了。那么，这个纸筒的承受力是多少呢？11、学生实验，并做好记录。（提醒：使重物在纸形状上保持平衡，然后才能松开手。）12、交流各种形状的承受力。13、提问：通过刚才的实验，说明了什么？14、小结：通过实验我们知道：薄薄的一张纸，如果改变形状，的确可以托起较重的物体。科学家经过反复实验，发现薄的材料用不同方式折叠和弯曲，可以提高材料的承受力。四、了解各种形状在生活中的运用。观察身边的物体，了解改变形状在生活中光的实际运用1、讲述：通过上面的研究，我们发现不同形状的物体，它们的承受力是不

7、同的。我们通过改变物体的形状，可以增大它们的承受力。下面物体是根据什么原理做成的，为什么要这样设计？2、讨论：我们周围还有哪些物体也具有牢固的形状？五、拓展应用：蛋壳的启示认识蛋壳具有较大的承受力，进一步感受形状与承受力的关系1、（出示鸡蛋）这是什么？请你仔细观察，看看它是什么形状？生：椭圆形的2、讲述：椭圆形有的时候也叫拱形。3、师请一名学生把鸡蛋放在掌心使劲捏，蛋会破吗？其余学生观察4、提问：你有什么发现？为什么蛋不易捏破呢？你觉得可能是什么原因呢？生：可能和鸡蛋