三年级上册第七单元分数的初步认识-分数的简单计算.ppt

《三年级上册第七单元分数的初步认识-分数的简单计算.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、七分数的初步认识2.分数的简单计算授课：朱雪华学习目标1.学会计算简单的同分母分数加减法。加深对分数的认识。2.通过学习，使我们体会到只有分母相同的分数才能直接相加减。用分数表示下列各图中的阴影部分。364857一、复习旧知49551415（1）里面有（）个。194（2）()个是。343（3）5个是,就是（）。()()1（4）１里面有（　　）个　　。１７７（5）１＝　　＝　　＝（　）５5６（　）()８８６一、复习旧知1我把一个西瓜平均切成8块。每块是它的几分之几？二、讲授新课平均分：每份分得一样多小明小玲每块是它的八分之一写作：181818181818181818二、讲授新课—38—

2、18+=_____—282个加1个是3个，就是。—18—18—18—38他们一共吃了这个西瓜的几分之几？我吃了2块。小明我吃了1块。小玲二、讲授新课观察式子中的分子分母，你发现了什么呢？相同分母的分数相加：分母不变，分子相加。2818+=38二、讲授新课看谁做得又对又快＋　＝2414＋＝3949＋　＝1525＋　＝272734793547二、讲授新课1656＋=？想一想、算一算1656＋=66=1＋1656=1＋相同分母的分数相加：分母不变，分子相加。▲如果算出来的得数是分子和分母相同时，我们就直接把这个分数化成1。你现在会做这种题了吗？1434=＋2646=＋441661你能填出来

3、吗？－　＝562636563626？？二、讲授新课2观察式子中的分子分母，你发现了什么呢？相同分母的分数相减：分母不变，分子相减。5626－=36二、讲授新课看谁做得又对又快－　＝6727－　＝4515二、讲授新课4735比一比，谁比较大？144＝3我们可以把1看作是4个　，就是　。144444＝44动动脑。我们可以把1看作是441－　＝14？3434今后我们在解题时还可以把“1”看作、、……335566看图列式计算。58381()－()=()581？我们可以把1看作是8个　，就是　　。188888－583838＝观察上面两个式子，你发现了什么呢？1与分数相减：1可以看作是分子分母相

4、同的分数，再进行运算。14－=34158－=188－58＝383844－14＝34小试身手！计算下列各题。3949＋　　＝1525＋　　＝6717－　　＝491－　　＝181－　　＝1323＋　　＝7935573359781回味收获：请同学们谈谈自己这节课的收获是什么？计算相同分母分数的加、减法，分母不变,只把分子相加、减。1与分数相减：1可以看作是分子分母相同的分数，再进行运算。三、课堂总结四、拓展提高判断：对的划“√”,错的划“×”，并改错。=46-１26()×()×()√+=9194185+=919495-=858203-=858283-=97970()√分母不能为0分子为0时

5、，直接用0表示一块菜地的种了白菜，剩下的种芹菜。种芹菜的地占整块菜地的几分之几?—58—581-=—38答：种芹菜的地占整块菜地的。—38分析：我们可以把整个菜地看作一个整体，也就是“1”