心理统计学-统计图表.ppt

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1、统计图表心理学院.回顾……统计方法分类数据类型.作业要求从心理学期刊中截取一个表、一个图;注明文章名称、期刊名称等问题反馈个别同学未提交提供页面没有图或表只有图没有表图表不规范.一次完整的统计过程研究设计搜集数据统计整理分析观测数据或原始数据图表呈现,生动直观、一目了然、容易理解.Contents数据的初步整理1次数分布表2次数分布图3其他类型的统计图表4.1数据的初步整理统计表简单、清晰、准确.统计图更具体形象.1.1数据排序1.2统计分组分组前的准备数据核对切忌随心所欲删除不符合自己主观假设的数据;以充分的理由剔除过失数据(平均数加减3个标准差)。.分组的标志对数据

2、分组时所依据的特性称为标志。性质类别:反映事物在组别、种类上的不同,如性别、年龄(老中青)数量类别:以数值大小进行分组,经济收入,(恋爱双方)每周相处时间.分组应注意的问题以研究对象的本质特性为基础(专业知识)分类标志要明确,要能包括所有的数据.1.3统计表...统计表的结构标目表号标题(名称)数字.表号表的顺序,位于表的左上方,标题的前面,一般以出现的先后顺序排列.标题表的名称。表号和标题之间留一个汉字的空格。居中排列。长度不宜超过表格宽度,若标题字数多,应换行排列,回行文字应居中排。.要求:简明扼要,准确得体过于繁琐的标题:心理学、物理学、英语、工程专业的学生在测验

3、A、B、C中的平均成绩(重复了栏目中的信息)。过于简单的标题:专业与成绩的关系(没有清楚的指出表格中列出的数据是什么)好的标题:不同专业大学生的平均成绩标题.标目分类的项目,说明统计数字意义标目位置横标目纵标目纵标目横标目.纵标目横标目.内容主语:资料性质,指标或指标体系定语:限制主语,分组或分组体系谓语:统计资料——数字︵定语︶数字纵标目横标目横标目纵标目(主语)(谓语).原则数位对齐小数位数一致数字统计表的基本语言。空格处理空白未测或无此项‘—’或‘…’未发现0实测结果为0或极小数.表体内的数字一般不带单位,百分数也不带百分号(%),应把单位符号和百分号

4、等归并在栏目中。如果表格内全部栏目中的单位都相同,则可把共同的单位提出来括注于标题后。.表注用“*”标出,表中内容的说明。底线下P28.线条三线表是表格的一种,科技书刊中普遍采用三线表。三线表通常只有3条线,即顶线、底线和栏目线。其中顶线和底线为粗线,栏目线为细线。.统计表应用实例——判断正误.......1.4统计图.直角坐标系横轴表示自变量或组别,称为分类轴纵轴表示因变量,称为数值轴.统计图的结构图号及图题(正下方)图目图尺图形图例图注P29.统计图应用实例:正误判断...2次数分布表表示数据在各个分组区间内的散布情况。简单次数分布表:依据每一个分数值在一列数据中出

5、现的次数或总计数资料编制成的统计表。P31男生26女生24合计50性别n表117级心理班性别分布表.分组次数分布表:数据量很大时,将数据分成若干分组区间,统计各个组别中包括的数据个数,再用列表形式呈现出来。离散数据和连续数据都能制成简单次数分布表,当连续性数据个数很多时,更适合用分组次数分布表。.100名学生的某项测验中的分数如下76.077.582.090.581.085.571.080.592.578.077.088.081.076.583.084.084.062.079.080.572.089.078.078.080.078.576.575.079.574.586

6、.081.575.084.090.080.086.084.568.577.071.086.081.579.580.573.093.083.072.082.568.071.087.078.066.083.087.082.579.572.580.082.081.086.583.571.583.091.096.073.575.589.087.569.074.070.077.575.079.073.576.088.585.089.578.576.074.098.073.094.079.080.075.583.582.065.074.580.070.579.0.2.1编制次数分布

7、表的步骤求全距(range):全部数据的距离,即极差。Rg=Xmax-XminRg=98-62=36定组数(k)——分组的个数。和组距(i)——每组起点与终点之间的距离。经验法k:一般10~20;经常取12~16;i:2、3、5、10、20….计算法:总体正态时.表述组限30~3430~①25~29②25~20~2420~整理方便省时,未表现真正的上下限。定组限——每组起点值与终点值之间的距离(分组区间)。.精确组限(实际组限)29.5-34.529.5-34.499①24.5-29.5②24.5-29.49919.5-24.

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