财务报表分析课件1-2章.ppt

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1、《财务报表分析》一.课程性质本课程是会计专业的一门必修课，是在学生充分掌握财务报表的基础上所开设的课程。它侧重于介绍如何利用企业的财务信息，运用专门的财务分析方法和程序对企业的财务状况以及经营成果进行评价，找出存在的问题，做出正确的决策。是为培养会计专业学生基本理论知识和应用能力而设置的一门专业课。二.教学目的通过本门课程的学习，使学生在掌握会计报表编制方法的基础上，进一步加深对财务报表的理解。掌握运用财务报表分析和评价企业经营成果和财务状况的方法，基本具备通过财务报表评价过去和预测未来的能力，以及帮助利益关系集团改善决策的能力。三.主要教学内容本课程主要教学内容有财务报

2、表分析总论、财务报表的初步分析、企业偿债能力分析、企业运营能力能力分析、企业赢利能力和发展能力分析、财务报表的综合计量与评价。可结合具体报表案例组织教学。四.教学计划课时：64课时/32次课考核方法：闭卷考试成绩计算：30%平时成绩+70%考试成绩第一章总论首论财务报表概述一、财务报表的概念财务报表是依据日常核算资料编制而成，用以总括地反映企业一定时期财务状况和经营成果的报告文件。财务报表综合反映了企业过去发生的经济业务及其结果，并向其使用者展示了企业的发展前景。因此，它是有关各方信息使用者据以进行经济预测和决策的重要依据。二、财务报表的种类（一）按报表反映的经济内容分

3、类按照报表反映的经济内容分类，财务报表可分为反映财务状况、反映财务成果和反映成本费用的报表三类。（二）按报表的性质分类按照报表性质分类，财务报表可分为静态报表和动态报表两类。1.静态报表是反映一定时点财务状况的财务报表，如资产负债表。2.动态报表则是反映某一时期经营成果和财务状况的报表，如利润表和现金流量表等。（三）按报表编制时间分类按照报表编制时间分类，财务报表可分为月报、季报和年报三类。1.月报是按月编报，以简明扼要形式反映某月份财务状况和经营成果的报表。2.季报是按季度编制和报送的报表。该类报表在提供信息指标的详简程度上，介于月报和年报之间。3.年报是按会计年度编制

4、和报送，以全面反映会计主体全年经济活动、财务收支和财务成果的报表。它在报表的种类和揭示的指标信息方面最为完整齐全。（四）按报表编制主体分类按照报表编制的主体分类，财务报表可分为个别报表和合并报表两类。1.个别报表是指每一个独立的企业单独编制的财务报表。2.合并报表是指以整个企业集团为一个会计主体，以组成企业集团的母公司和子公司的个别报表为基础，抵消内部会计事项对个别报表的影响，合并报表项目的数额而编制的报表。（五）按报表服务对象分类按照报表的服务对象分类，财务报表可分为对外报表和内部报表两类。1.对外报表是企业按照统一会计制度的规定编制的，向上级主管部门和其他政府管理部门

5、以及企业的债权人和使用本单位相关资料的外部需求者报送的财务报表。2.内部报表是依企业自身需要编制，供企业内部使用的财务报表。（六）按报表间的主从关系分类按照报表间的主从关系分类，财务报表可分为主要报表和附属报表两类。1.主要报表是指反映企业财务状况和财务成果的基本状况及主要情况的财务报表。该类报表主要有资产负债表、利润表和现金流量表等。2.附属报表即附表，它是指对主要报表中的某些内容作进一步具体和详细揭示的财务报表。该类报表主要有利润分配表、应交增值税明细表等。第一节财务报表分析的主体和意义一、财务报表分析的含义指利用财务报表提供的数据及相关资料为基础，采用一系列专门的技

6、术与方法。对企业财务状况、经营成果和现金进行分析和评价。目的在于判断企业的财务状况、考察企业经营活动的利弊得失，以便于进一步预测企业未来的发展趋势，为财务决策、财务预算和财务控制提供依据。二.财务报表分析的主体及目的1.主体：财务报告表信息使用者（债权人、投资人、经营者、企业员工、供应商和顾客、政府机构、中介机构等等）2.目的：不同使用者有不同的目地a.企业的债权人:通过阅读和分析财务报表，可以重点考核企业的偿债能力，了解其债权的保障、利息的获取以及债务人是否有足够的能力按期偿付债务等。由于包括企业的短期偿债能力和长期偿债能力在内的各项偿债能力信息，都集中反映在企业的财务

7、报表之中，因此债权人在进行信贷决策时，需要阅读和分析企业的财务报表。b.企业的投资者:是以盈利为目的的资本供应者，投资者向企业提供资本，企业通过对资本的运作，获得资本增值，并向投资者分配利润。由于企业的投资者是将资产委托给经营者进行经营活动，而不直接参与企业的经营管理活动，所以，投资者就只能通过阅读和分析企业定期披露的财务报表，了解资本的保值和增值情况，诸如企业的经营状况、投资的完整性、投资报酬、资本结构的变化以及企业未来的获利能力和利润分配政策等信息，从而为其继续进行投资决策或制定投资应变政策奠定基础。c.企业的经营者：通过