《财务报表分析一章》ppt课件

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1、《财务报表分析》主讲:韩正民苏州经贸职业技术学院7/21/20211课程分析《财务报表分析》是全国高等自学考试会计专业的必修课程,是会计学课程体系中的核心专业课程。《财务报表分析》是《会计学基础》、《中级财务会计》和《财务管理》等课程的延伸与深化,在会计学课程体系中占有非常重要的地位。7/21/20212第一章财务分析概述财务分析是企业财务报告使用者,运用科学的方法,对企业财务信息进行分析和评价,从而为决策提供依据的手段和方法。第一节财务分析的主体(WHO)——财务报表需求者一、财务报表相关概念财务报表是会计主体向财务信息需求者提供财务信息的书面载体

2、。(供方和需方)1、财务信息供给者会计主体——企业、行政事业单位、社会团体等经济组织。(本课种以企业为例)(P8)2、财务信息需求者企业利益相关者——投资者、经营者(管理者)、债权人、政府部门、供应商等。7/21/20213第一章财务分析概述二、财务分析主体(财务报告使用者)(1)股东及潜在投资者企业投资者(现实和潜在投资者)主要需要企业的盈利能力信息和发展能力信息。(2)债权人企业债权人(银行、其他企业等)主要需要企业偿债能力信息和企业信用信息。(3)企业管理者(经营者)经营者接受投资者委托对企业进行经营管理,主要需要企业营运能力信息,即企业资产的

3、利用效率。(经营运转)(4)政府政府作为行政管理部门主要需要有关的纳税信息。(5)供应商供应商作为供应者主要需要企业信用信息和偿债能力信息。7/21/20214第一章财务分析概述第二节财务分析客体(WHAT)——财务信息财务分析的对象是企业财务信息。财务信息是来自企业内部和外部的能够反映和影响企业财务状况、经营成果、现金流量以及发展趋势的各种信息。一、财务信息的批露(内部会计信息)1、批露格式财务报告基本可以分为会计报表和报表附注两部分。因此会计信息可以分为表内信息和表外信息。2、批露意愿财务报告的信息有些是会计准则强制性披露的,有些是自愿性披露的。

4、强制性披露利于财务信息需求者,自愿批露信息利于企业。3、批露时间我国会计准则要求企业每年至少对外报送一次财务报告。7/21/20215第一章财务分析概述二、财务信息的分类(内容)1、按是否由会计部门提供分类财务信息会计信息非会计信息外部报送信息——四张会计报表和报表附注内部报送信息——用于内部管理使用的信息审计报告——审计组织出具的独立鉴定报告市场信息——资本市场(股票)、产品市场信息公司治理信息——所有者对管理者的监督机制宏观经济信息——国民经济整体运行的环境来自企业内部来自企业外部判断对错:企业非会计信息均来自企业外部7/21/20216第一章财

5、务分析概述2、按财务信息来源分类财务信息外部信息——来自于企业外部的财务信息(公开信息)内部信息——来自于企业内部的财务信息(公开信息和非公开信息)三、会计信息的特征(质量要求)(1)可靠性——会计信息要以实际发生的交易事项为依据,要真实可靠。(2)可比性——会计作息要纵向可比、横向可比纵向可比——同一企业在不同会计期间的会计信息要可比横向可比——不同企业在同一会计期间的会计信息要可比判断对错:企业内部信息都是公开信息7/21/20217第一章财务分析概述(3)可理解性——会计信息应当清晰明了,便于使用者理解。(4)相关性——会计信息应当满足使用者需

6、要,即要与使用者需求相关。(5)重要性——会计信息应当反映企业所有重要的交易或者事项。(6)谨慎性——会计信息应保持谨慎的态度,不高估资产和收益,不低估负债和费用。(7)及时性——会计信息应及时报送,不得提前或延后。(8)实质重于形式——会计信息应以交易事项的经济实质为依据进行反映,而不仅以法律形式为依据。7/21/20218第一章财务分析概述第三节、财务分析的程序(HOW)——目的、内容、基准、方法(四个四)财务分析程序包括:1、确立分析目标,明确分析内容2、收集分析资料3、确定分析评价基准4、选择分析方法5、做出分析结论,提出相关建议一、财务分析

7、目的——为财务信息使用者决策提供依据(四大主体)为投资决策、信贷决策、销售决策和宏观经济提供依据;为企业内部经营业绩评价、监督和选择经营管理者提供依据。7/21/20219第一章财务分析概述2、财务分析内容(四大能力)(1)会计报表解读——明确项目含义,掌握数据特征①质量分析——对财务状况质量、经营成果质量、现金流量质量进行分析②结构分析——对财务状况的组成、利润的形成过程和现金流量的来源进行分析③趋势分析——分析某项目数据的变化趋势(2)盈利能力分析——盈利的来源和结构,盈利的可持续性。(3)偿债能力分析——企业债务结构(长期、短期),未来盈利能力

8、(4)营运能力分析——企业资产(流动资产、总资产)利用效率(5)发展能力分析——规模扩大,净收益增长(6)财

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