2016《创新设计》高考化学大一轮复习(江苏专用)配套课件专题9章末再提升有机化学基础.ppt

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1、一、微知识细排查1．有机物命名要规范，熟悉烷烃等的系统命名法。请指出下列命名中的错误，并订正。(1)(CH3)2CHC≡CH：3，甲基-1，丁炔或2-甲基-3-丁炔(2)：甲氧基甲醛(3)CH2Cl—CH2Cl：二氯乙烷3-甲基-1-丁炔甲酸甲酯1,2-二氯乙烷CH2(OH)(CHOH)4CHOC2H6O3.官能团、取代基及原子间的连接方式要正确，官能团写在左边时要特别注意。请订正下列错误。(1)丙二醛：CHOCH2CHO(2)对苯二酚(3)甘氨酸：NH2CH2COOH(4)聚丙烯：OHCCH2CHOH2NCH2COOHNaOH、醇，加热浓H2SO4,170℃(2)②光照Fe粉(或FeB

2、r3)溴水Cu(或Ag)，加热浓H2SO4，加热KOH溶液，加热稀H2SO4，加热5．书写有机方程式时，有机物一般要写成结构简式或结构式，并注明反应条件，反应前后原子要守恒。请订正下面的错误。二、笔答题防失分【示例1】(10分)美国化学家R.F.Heck因发现如下Heck反应而获得2010年诺贝尔化学奖。(X为卤原子，R为取代基)经由Heck反应合成M(一种防晒剂)的路线如下：回答下列问题：(1)M可发生的反应类型是________。a．取代反应b．酯化反应c．缩聚反应d．加成反应(2)C与浓H2SO4共热生成F，F能使酸性KMnO4溶液褪色，F的结构简式是______________。

3、D在一定条件下反应生成高分子化合物G，G的结构简式是_______________________。(3)在A→B的反应中，检验A是否反应完全的试剂是_____。(4)E的一种同分异构体K符合下列条件：苯环上有两个取代基且苯环上只有两种不同化学环境的氢，与FeCl3溶液作用显紫色。K与过量NaOH溶液共热，发生反应的化学方程式为______________________。答题实录名师批注(1)－2分　错误理解官能团的性质(2)－2分　漏写碳碳双键(3)－2分　没有看清题目“试剂”(4)－1分　漏写小分子水【我来规范】(1)a、d(2分)(2)(CH3)2CHCHCH2(2分)(3)新制

4、Cu(OH)2悬浊液(或新制银氨溶液)(2分)【点评】熟练掌握常见官能团的结构、性质和书写方法，连接方式，特别要注意书写有机化学方程式时，有机物要用结构简式，不要漏掉小分子(如水、HX等)，还要注意书写反应条件及其物质间的定量关系。请回答下列问题：(1)A的分子式为_______________________________。(2)B的名称是________，A的结构简式为______________。(3)写出C→D反应的化学方程式：_________________。(4)写出两种同时符合下列条件的E的同分异构体的结构简式：________________、____________

5、__________。①属于芳香醛；②苯环上有两种不同化学环境的氢原子。【标准答案】(1)C12H16O(1分)(2)正丙醇(1分)(4)(2分)(写出其中两种即可)【评分细则】(1)写成C12OH16不得分。(2)第一个空写成“正丙醇”或“1丙醇”均得分，写成“CH3CH2CH2OH”不得分；第二个空有机物中多氢少氢不得分，有机物中原子连接错误不得分。(3)漏写“△”或“↓”扣1分。(4)写成不得分。(5)每一步1分，物质结构或反应条件错误，则视为反应合成路线停止，后续反应不得分。(6)漏写反应条件扣1分，化学式错或未配平不得分。点评(1)有机推断题的解题思路解有机推断题的关键点是寻找

6、突破口，抓住突破口进行合理假设和推断。突破口一：特殊颜色，特殊状态，特殊气味等物理性质。突破口二：特殊反应类型和反应条件，特殊反应现象和官能团所特有的性质，特殊制法和特殊用途等。(2)有机合成题的解题思路①目标有机物的判断首先判断目标有机物属于哪类有机物，其次分析目标有机物中碳原子的个数、碳链组成与原料、中间物质的组成关系。②目标有机物的拆分根据给定原料，结合信息，利用反应规律合理地把目标有机物分解成若干个片段，找出官能团引入、转换的途径及保护方法。③思维方法的运用找出关键点、突破点后，要正向思维和逆向思维、纵向思维和横向思维相结合，选择最佳合成途径。三、研高考判考情综合分析本章知识点及

7、近五年江苏高考题，本章高考命题有以下规律：1．命题角度①常见有机物的命名，②常见反应类型及有机化学方程式的书写，③同分异构体的书写，④有机物结构的推断与书写，⑤有机合成路线的设计，⑥新信息接受与应用能力。2．命题思路以某一新型有机物的合成为载体，应用题给信息，推断合成中间产物，正确书写有机结构简式，判断反应条件，应注意，应用题给信息设计简短合成路线仍是命题的趋势。