【语文(2012上)研课第一次作业】疏雨圆荷《荷花》(课件).ppt

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1、猜谜语开在炎炎烈日下，长在清清碧波中，身陷污泥心地洁，芳香扑鼻醉人心。(猜一植物)请欣赏谜底:荷花荷花自古以来都是人们喜爱并赞美的对象，更是作家、诗人、画家、摄影家们寄托情感的对象。“出于污泥而不染”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”都为我们展示了荷花高贵而美丽的风采。作家叶圣陶笔下的白荷花又是什么样子的呢？让我们一起走进课文。课文导入3.荷花叶圣陶(1894—1988)，原名叶绍钧。作家、编辑家、教育家。早年试验新式教学。文学研究会发起人之一，曾主编《小说月报》，作品在文学史上占有重要位置。代表作有长

2、篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》、短篇小说《潘先生在难中》等。了解作者荷挨莲蓬翩蹈蜻蜓胀仿佛裳荷花清香碧绿莲蓬破裂仿佛衣裳舞蹈蜻蜓挨挨挤挤翩翩起舞请观察用自己的话来描述一下你观察到的荷花荷花已经开了不少了。荷叶挨(āi)挨挤(jǐ)挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之(zhī)间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩(nèn)黄色的小莲(lián)蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀(zhàng)得马上要破裂似的。(1）用你喜欢的方式有感情地朗读本段，互相评价，看怎样读最好？课文品读挨挨挤挤，一个紧靠着一

3、个，说明荷叶密密层层，数量很多。这句话写出了荷叶旺盛的生命力。荷花已经开了不少了。荷叶挨(āi)挨挤(jǐ)挤的，像一个个碧绿的大圆盘。重点理解“冒”字用得好，荷花不是偷偷地钻出，也不是自然地长出，而是“冒”出，这不但与上句话中“荷叶挨挨挤挤”相呼应，而且说明了荷花顽强的生命力。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。重点理解这组句子写出荷花刚开、全开、未开时的三种状态。这句话中用“两三片”“嫩黄色”“展开”“饱胀”等词语，写出了荷花花瓣的数量，花芯的颜色，以及花的样子，十分生动形象。有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲

4、蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。重点理解这么多的白荷花，一朵有一朵的姿(zī)势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅(fú)活的画，那画家的本领可真了不起。1）“这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势”，想想会有什么样的姿势？2）一池荷花就是“一大幅活的画”，这幅活的画是什么样子的？想一想，说一说。课文品读走进荷花池我忽然觉得自己仿(fǎng)佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳(shang)，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩(piān)翩起舞，雪白的衣裳随(suí)风飘动。不光是我一朵，一池的

5、荷花都在舞蹈。风过了，我停止(zhǐ)舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……课文品读1）作者为什么会觉得自己变成了一朵白荷花并且在翩翩起舞？2）蜻蜓和小鱼过来跟“我”说了些什么？还会有哪些小动物也来跟“我”说些什么呢？课文品读这句话中的“仿佛”是好像的意思，作者并没有真的变成荷花。为什么会有这种的感觉呢？是什么引起了作者的这种想象呢？是因为作者鼻子闻到的是荷花的清香，眼前出现的满池的白荷花，作者被陶醉了，看得入迷了，所以感到“自己仿佛就是一朵荷花”“穿着雪白的衣裳”。4.我忽然觉得

6、自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。重点理解