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时间：2020-09-14
《二年级数学上册《用厘米作单位测量物体的长度》课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、0刻度刻度线刻度竖线——三种长度不同的竖线都叫刻度线数字——从小到大的顺序排列的0刻度——标志着开始cm——厘米认识1厘米0刻度：表示起点你能找出1厘米吗？你还能找出1厘米吗？这都是1厘米尺子上每10个小格就是1厘米（1CM）｛｛｛｛｛｛｛｛｛｛｛生活中的1厘米欣赏厘米01234567这是1厘米厘米01234567这是1厘米我们的哪个手指最接近1厘米呢？宽约1厘米认识几厘米量一量下面物体的长度:长5厘米方法：把尺的“0”刻度对准纸条的左端，再看纸条的右端对着几。用厘米量物体的长度6（）厘米（）厘米4长
2、方体的长是多少？长3厘米圆柱体高（）厘米501厘米234567891011量一量下面物体的长度:长5厘米方法：1大格是1厘米，几个大格就是几厘米。你能用这根尺子量铅笔的长吗？()厘米4辨一辨，这样测量铅笔的长度对不对？为什么？长（5）厘米长（6）厘米长（6）厘米小红小明东东123纸条长（)厘米6这样测量方法对不对?怎样放直尺？小朋友要牢记，物体要放平。用直尺量物体，左端要和零对齐。右端指向刻度几，物体就是几厘米。测量儿歌测量物体长度时，先把物体放平，一般将物体的左边和“0”刻度线对齐，物体的右边对准几
3、厘米，就读出几厘米。
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