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1、写作技能--如何写好简单句按照句子的结构分,有以下三种类型:1、简单句:简单句只有一个主语(或并列主语)和一个谓语动词(或并列谓语动词)。eg:Igotoschoolatseven.2、并列句:并列句由并列连词(and,so,but,or等)或分号“;”把两个或两个以上的简单句连在一起构成。eg:Itislate,sowemusthurry.3、复合句:由一个主句和一个或一个以上的从句构成。eg:Ifyoustudyharder,youwillpasstheexam.从以上的例句来看,我们不难看出并列句和复合句实际
2、上是由几个简单句通过并列连词或从属连词连接起来的。因此,只要我们掌握了简单句的几种基本句型,就可以分析使用复杂的句子。英语的基本成分:主语谓语宾语表语补足语定语状语同位语主语:是句子要说明的人或物,是谓语所表示的动作或状态的执行者。名词(短语)、代词、数词、不定式(短语)、动名词(短语)、从句皆可做主语。1)Ms.JiangisourEnglishteacher.2)HereadsEnglisheveryday.3)Twoandtenistwelve.4)Smokingisharmfultoourhea
3、lth.5)Tosleepinclassisabadbehavior.6)Whatweshalldonowisstudyhard.谓语:说明主语的动作或所处的状态。谓语或谓语动词的位置一般在主语之后。谓语由简单动词或动词短语(助动词或情态动词+主要动词)构成。1)Thenewtermbeginsonthe1stofSeptember.2)Iwillinviteallmyfriendshere.3)Ihavetriedthiswaythreetimes.4)WeshouldstudyEnglish.表语:是谓语的一部
4、分,它位于系动词之后,与系动词一起构成复合谓语,说明主语的身份,特征,属性或状态等。单词、短语或从句均可充当表语。1)Ms.JiangisourEnglishteacher.2)Heisalwayscareless.3)Allthepupilsareontheplayground.4)ThequestionishowtolearnEnglish.5)HisworkisteachingFrench.6)Ouraimistogotocollege.宾语:表示动作的对象或承受者,一般位于及物动词或介词后面.1)WangL
5、inglentmeanoveltoreadinthebus.(me间接宾语表示动作是对谁或为谁做的,anovel直接宾语表示动作的直接承受者或结果)2)Themedicineisgoodforthisboy.3)DoyouunderstandwhatImean?4)Mysisteralwayslikestoaskquestions.形式宾语:若宾语是动词不定式,动名词或从句,可用it作形式宾语代替其位置,而将其到宾补之后。1)IfounditdifficulttoimprovemyEnglishinashortti
6、me.2)Doyouconsideritanygoodsendingmorepeoplethere?3)Wehavemadeitclearthatwedisagreed.补足语:用来补充说明宾语或主语的性质、状态。分为主语补足语和宾语补足语。主补:对主语的补充。1)Hewaselectedmonitor.2)Shewasfoundsinginginthenextroom.宾补:在宾语后,补充说明宾语的动作,状态,特征.1)Weelectedhimmonitor.2)Wewillmakethemhappy.3)Don
7、’tkeepthefireburning.4)I’llhavemybikerepaired.同位语是在名词或代词之后,对其作进一步解释或说明,在语法上处于同等地位。名词、代词、数词、和从句等均可作同位语。如:Westudentsshouldstudyhard.(students是we的同位语,都是指同一批‘学生’)Thenewsthatwe’rehavingaholidaytomorrowistrue.(从句作同位语)简单句的五种基本句型:1、主语+连系动词+表语I’mastudent.Itsoundsagoodi
8、dea.连系动词有:be,keep,remain/prove,turnout/look,feel,sound,smell,taste,seem,appear/become,grow,get,turn,go,come(true),fall(ill,asleep)Ourcountryisbecomingstrongerandstronger.1)我们国家正变得越