向惠普学习关键人才管理ppt课件.ppt

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1、向惠普学习:关键人才管理汪宁红HP信息产品集团亚太区培训经理主要内容公司、组织的关键人才关键人才的理念和目标关键人才的管理流程和实施7步法识别关键人才关键人才是素质要求面试问题人才盘点关键人才的多样化原则培养和发展关键人才基层业务骨干的培养中高层关键人才的培养激励和保留关键人才激励的方法和流程个性化激励公司内部和外部竞争对关键人才的影响保留关键人才学习目的充分认识关键人才在人才管理中的重要位置学习识别关键人才的方法掌握培养和发展关键人才的多种途径有意识的避免在激励和保留关键人才中的误区成为成功使用激励艺术和保留关键人才的专家关键人才培养和发展的六大误区

2、关键人才培养是HR或者培训部门的职责关键人才培养就等于课堂培训关键人才培养与发展最好外包关键人才培养与发展不能外包做过项目后,评估和后续跟踪很难做过项目后,还是流失关键人才关键人才的管理和保留奖励培训发展评估经理辅导导师辅导入职引导面试人才保留HP优才培养与管理的理念公司的优才是公司保持竞争力的关键因素HP鼓励开放的市场竞争工作机制,同时在公司内部提供充分的发展和升迁机会我们按照业务发展战略和竞争力来发展和培养员工按照优才的观念处理所有人力资源和业务工作HP优才管理的目标优才管理的重点在每个部门确定具有高潜力的优才,并与他们保持“亲密接触”制定接班人规

3、划为优才制定发展计划并安排培养活动优才管理的目标留住优才并加速对他们的战略性培养保证在重要位置上有合适的“后备力量”来担任保证这些优才在担任新角色时已经具备相应的能力和背景知识从而获得成功HP的优才管理流程业务战略发展方向战略优才需求优才管理流程组织评估优才库优才培养HP优才管理7步法准备工作企业战略发展方向和优才需求组织评估优才库评估优才管理体系实施优才发展计划评估HP优才管理7步法-准备工作准备工作准备的结果审视业务业务发展战略和目标关键职位所需的能力,经验,知识等2-3年未来的发展趋势审视组织优才录用和流失分析目标能力差距未来差距审视外部当地经济

4、形式和竞争趋势环境人力资源发展趋势其他紧迫时间项目范围,重点,负责人选拨和衡量标准预算对目前优才招聘,发展和保留的了解和认识用SWOT分析得出的目前优才状况未来优才的差距关键职位的优秀员工的关键能力关键职位的优秀经理的关键能力最高管理层的重视最高领导采取行动战略重要性高级领导之间的互动个人就绪“正确”行为优才管理是战略核心确立日程讨论资源到位身体力行精力投入持续关注公开沟通建设性处理分歧重视人才培养奖励人才培养者与员工沟通在管理者做出的所有决策中,人事决策最_重要。…选拔人才的平均成功率不超过33.3%,最多1/3的决策是正确的,有1/3没有什么效果,

5、还有1/3是彻底失败的。---彼得德鲁克HP的七个基本价值观尊重与信任成绩与贡献正直团队合作灵活与创新速度与敏捷对客户的激情惠普对关键人才的素质要求跨部门合作足够快全球观与行动对客户的激情能赢的态度取百家之长联想的人才标准有责任心且能出色完成本职工作立意高远,求实进取德才兼备极强上进心,并能提升为事业心具有一眼看到底的能力,定战略能力有自知之明,能正确对待自己和他人的成绩IBM“长板凳计划”四个优秀素质必胜决心快速的执行力持续能动对业务的热诚默默无闻的明星潜在乘客隐性乘客HP人才培养与发展的具体方法工作安排:-在职培训-岗位培训-扩大职责-迅速晋升-特

6、殊项目积累必要的经验通过辅导和导师计划提供反馈-坦诚、见解独特的反馈-360度调查-及时辅导-导师及时行为榜样多方位的培养中学习和成长培训--课堂培训、研讨班培训学习新知识和新技能HP大客户销售人员的培训规划中国惠普“狮子计划”狮子:绩效高、潜力大,一线,二线经理和高级专业人员(5%-10%)目标:培训一流的国际人才,建立后备军方针:针对这三组不同的学员开展的研讨班、对话和个性化指导计划1.名人与学院对话2.公司高层个人经验分享3.读书日活动4.培训课程5.导师辅导时间:半年内每个月进行成果:40%学员在18各月内得到了提升19%晋升至管理岗位惠普PS

7、G集团“未来领导人”计划-目的为中国惠普PSG集团的长远发展加速优秀人才的培养和拓展保留优秀人才,使他们有更好的职业发展空间为更高级别的管理库,增加人才储备为PSG集团树立绩效管理和职业规划管理的榜样惠普PSG集团“未来领导人”计划是加速优才发展有效人才储备保留优才不是保证晋升或提级惠普PSG集团“未来领导人”-选才标准未来领导人Ⅰ年终评估:K或P+(优秀)级别:资深优秀员工(3或4级)在惠普工作:>=两年潜能:近1-2年内升到一线经理职能经理推荐人力资源经理和总经理审批培养“未来领导人”的四种方法导师辅导推荐阅读项目小组特殊培训培养“未来领导人”的四

8、种方法-导师辅导选择优秀的本地资深的经理或者亚太区的经理做导师每人一个,跨部门,高一个级别徒弟

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