学习情境二运输ppt课件.pptx

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1、运输模块一运输基础认知3模块二运输方式划分模块三运输的合理化21学习目标1、了解运输的地位和功能；2、掌握运输方式的划分；3、掌握运输合理化的概念。知识目标：运输学习目标1、根据不同的标准，能够对运输方式进行划分；2、结合某运输企业，提出运输合理化建议。技能目标：运输案例导入从“运输尖兵”到“物流大鳄”长航集团详见课本第26页运输模块一　运输基础认知一、运输的概念运输是人和物的载运及输送，本书中专指“物”的载运及输送。模块一　运输基础认知它是在不同地域范围间(如两个城市、两个工厂之间，或一个大企业内相距较远的两车间之间)，以改变“物”的空间位置为目的的活动，对“物”进行空间位移。二、运输的地位

2、1.运输是物流的主要功能要素之一2.运输是社会物质生产的必要条件之一（2）普遍征收3.运输可以创造“场所效用”4.运输是利润的重要源泉模块一　运输基础认知三、运输的功能1.空间效用2.时间效用3.短时储存模块一　运输基础认知模块二　运输方式划分模块二　运输方式划分模块二　运输方式划分一、按运输设备及运输工具不同分类1.公路运输它是主要使用汽车，也使用其他车辆(如人、畜力车)在公路上进行客货运输的一种运输方式。公路运输主要承担近距离、小批量的货物运输和水路运输、铁路运输难以到达地区的长途、大批量货运及铁路、水路优势难以发挥的短途运输。模块二　运输方式划分2.铁路运输它是使用铁路列车运送客货的一种

3、运输方式。铁路运输主要承担长距离、大批量的货物运输，在没有水运条件的地区，几乎所有大批量货物都是依靠铁路运输，它是在干线运输中起主力作用的运输形式。模块二　运输方式划分3.水路运输它是使用船舶运送客货的一种运输方式。水路运输主要承抇大批量、长距离的运输，是在干线运输中起主力作用的运输形式。在内河及沿海，水路运输也常作为小型运输工具使用，担任补充及衔接大批量干线运输的任务。模块二　运输方式划分水运有以下四种形式（1）沿海运输。（2）近海运输。（3）远洋运输。（4）内河运输。模块二　运输方式划分4.航空运输这是使用飞机或其他航空器进行运输的一种形式。航空运输的单位成本很高，因此，主要适合运载的货物

4、有两类：一类是价值高、运费承担能力很强的货物，如贵重设备的零部件、高档产品等；另一类是紧急需要的物资，如救灾抢险物资等。模块二　运输方式划分5.管道运输这是利用管道输送气体、液体和粉状固体的一种运输方式。其运输形式是靠物体在管道内顺着压力方向循序移动实现的，和其他运输方式的重要区别在于管道设备是静止不动的。模块二　运输方式划分1.自营运输2.经营性运输3.公共运输模块二　运输方式划分二、按运营主体分类干线运输1.支线运输2.二次运输3.厂内运输4.模块二　运输方式划分三、按运输的范围分类一般运输1.联合运输2.多式联运3.模块二　运输方式划分四、按运输协作程度分类模块二　运输方式划分1.直达运

5、输2.中转运输五、按运输中途是否换装分类模块三　运输的合理化一、运输合理化的概念物流合理化是指在一定的条件下以最少的物流运作成本获得最大的效率和效益。物流合理化是一个动态过程，其趋势是从合理到更加合理。1.提高运输工具实载率实载率有两个含义：一是单车实际载重与运距之乘积和标定载重与行驶里程之乘积的比率，这在安排单车、单船运输时，作为判断装载合理与否的重要指标；二是车船的统计指标，即一定时期内车船实际完成的货物周转量（以吨·千米计）占车船载重吨位与行驶千米之乘积的百分比。二、运输合理化的措施模块三　运输的合理化2.采取减少动力投入，增加运输能力的有效措施求得合理化这种合理化的要点是，少投入、多产

6、出，走高效益之路。运输的投入主要是能耗和基础设施的建设，在设施建设已定型和完成的情况下，尽量减少能源投入，是少投入的核心。做到了这一点就能大大节约运费，降低单位货物的运输成本，达到合理化的目的。模块三　运输的合理化有效措施有以下几点(1)满载超轴。(2)水运拖排和拖带法。(3)顶推法。(4)汽车挂车。模块三　运输的合理化3.发展社会化的运输体系运输社会化的含义是发展运输的大生产优势，实际专业分工，打破一家一户自成运输体系的状况。模块三　运输的合理化4.开展中短距离铁路、公路分流以及“以公代铁”的运输这一措施的要点，是在公路运输经济里程范围内，或者经过论证，可在超出通常的平均经济里程范围的情况下

7、，尽量利用公路。这种运输合理化的表现主要有两点：一是对于比较紧张的铁路运输，用公路分流后，可以得到一定程度的缓解，从而加大这一区段的运输通过能力；二是充分利用公路从门到门和在中途运输中速度快且灵活机动的优势，实现铁路运输服务难以达到的水平。模块三　运输的合理化5.尽量发展直达运输直达运输是追求运输合理化的重要形式，其对合理化的追求要点是通过减少中转、过载、换载，从而提高运输速度，省却装卸费用，降低