第二章中国的自然环境单元检测.doc

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1、八年级地理第二单元测试一、选择题(2′×21)12345678910111213141516171819201.下列盆地中,位于地势第一阶梯的是A.塔里木盆地B.准噶尔盆地C.柴达木盆地D.四川盆地2.我国第三阶梯上的主要地形是A.高原和盆地B.山地和高原C.平原和丘陵D.盆地和平原3.我国冬季南北温差大的主要原因是A.夏季风的影响B.洋流的影响C.冬季风的影响D.纬度位置的影响4.下列盆地中,气候最温湿的是A.塔里木盆地B.准噶尔盆地C.柴达木盆地D.四川盆地5.四川盆地位于我国的A.大陆架上B.第二阶梯上C第三阶梯上.D.第一阶梯上6.沟壑纵横,水土流失严重

2、的高原是A.黄土高原B.青藏高原C.内蒙古高原D.云贵高原7.天山南测的地形区是A.准噶尔盆地B.塔里木盆地C.青藏高原D华北平原8.内蒙古高原和东北平原之间的分界线是.A.大兴安岭B.太行山C.武夷山D.小兴安岭9.我国平原面积约占全国土地总面积的A.10%B.33%C.12%D.26%10.下列关于我国地形的叙述,正确的是A.地形多种多样,高原面积广大B.全国四大盆地全部分布在第二阶梯C.我国的高原、山地多分布在东部地区D.我国山区约占全国陆地面积的三分之二11.长江、黄河发源于我国地势的A.第一阶梯B.第二阶梯C.第三阶梯D.第一、二阶梯交界处12.下图中

3、①表示的山脉是()A.阿尔泰山    B.昆仑山  C.喜马拉雅山D.天山13.秦岭—淮河一线1月平均气温大约是A.10摄氏度B.0摄氏度C.-10摄氏度D.28摄氏度14.有“塞上江南”美称的地形区是:( )A.长江中下游平原B.宁夏平原C.内蒙古高原 D.华北平原15..温度带划分的主要指标是A.活动积温B.降水量C.湿润程度D.特殊温度值16.古人说:“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”中的“春风”指()A、冬季风B、东北风C、夏季风D、台风17.世界上绝大多数动植物都能在我国找到适合生长的地区,主要是因为我国()A.气候复杂多样B.雨热同期的气候特征C.气

4、温变化大D.降水地区分配不均18.造成我国大范围水旱灾害的原因是A.冬季风势力过强B.冬季风势力过弱C.夏季风势力过强D.夏季风活动不稳定,带来的降水时间分配不均19.下列地区中,出现“梅雨”和“伏旱”现象的是A.东北地区B.华北地区C.长江中下游地区D.南部沿海20.我国夏季大多数地方普遍高温,7约平均气温大多在多少度以上A.15B.20C.25D.3021.我国最大的内流河是:()A.淮河 B.塔里木河  C.长江    D.松花江二、填空题(1′×18)1.我国西部多为,和盆地,东部则以和地形为主,地势总的特征是高低。2.江位于我国与(国家)边界上,冰期最

5、长。3.华北平原处在我国的第级阶梯,大部分属于(温度带),气候类型为温带季风气候,平原上最长的河流是。4.季风带来的气流寒冷干燥,是我国冬季南北温差大的主要原因之一;季风能带来丰富的水汽,形成了我国的雨季。5.总结我国冬夏气温的分布特点,要看月和月等温线分布图。6.根据的南北差异,并结合农业生产的实际,我国划分为个不同的温度带,另外还有一个天高地寒,面积广大的气候区。7.冷暖气团相遇,暖气团被抬升,形成的降水属于________雨。三、地图驿站(29分)1.读我国冬季风、夏季风示意图,回答下列问题:(8分)(1)表示冬季风的是图,它来自地区,性质________

6、_(干冷或暖湿),所以我国大部分地区冬季气候特点。东(2)影响我国的夏季风来自洋和洋上空的暖湿气流,所以我国东部地区夏季气候特点。(3)我们把(冬、夏)季风影响明显地区称为季风区。2.下面是广州、武汉、北京、哈尔滨四个城市降水量逐月分配图,分析回答:(11分)(1)根据最高月气温,最低月气温和气温年较差;降水量的多少和各月的分配情况,分析判断四城市分别是:A__________B____________C____________D__________(2)四城市降水季节分配的共同特点是,在一年中,降水集中在季。而季降水最少(3)根据气温曲线分析,我国气温分布特点

7、是:冬季________________________,夏季_________________________。(4)我国南北方的雨季长短不同,一般来说,南方雨季开始________,结束________,雨季________;北方正相反。四、材料分析(11分)1.读下列四幅地形剖面图,分析回答(4分)(1)上述哪一幅图能正确表示我国地势变化?(2)由此概括出我国地势的主要特点(3)这种地势特征对我国河流流向有哪些影响?(4)河流从高一级阶梯流向低一级阶梯时,落差会有什么变化?有什么利用价值?2.读下面材料,回答问题:材料:在我国有这样一座山河这样一条河,在该

8、山和该河以北,有大面积的

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