第一课第一节职业是人生的基石-教案.docx

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1、第一课职业与成功 第一节职业是人生的基石（教案）教学目的和要求：1.了解职业道德和就业准备的基本要求，掌握提高职业道德、增强综合职业素质的过程和方法。 2．了解职业人养成的特点和作用，认识职业发展与个人成才的关系。 3．理解职业理想的重要作用，掌握职业生涯规划和管理的基本方法。教学重点：1.了解职业道德和就业准备的基本要求； 2.了解职业人养成的特点和作用，认识职业发展与个人成才的关系。教学难点:了解职业人养成的特点和作用，认识职业发展与个人成才的关系教学过程和步骤导入新课老师在黑板上画了一幅画：一个圆圈的中间站着一个学生。接着，老师在圆圈的里面加上了一座房子、一所学

2、校，父母、老师和一些同学。老师说：“这是你的过去和现在。这个圆圈里面是你的家庭、老师和同学。在这个圆圈里，你衣食无忧、学习快乐、远离社会和竞争。”“谁能告诉我，当你跨出这个圈子后，会发生什么？”教室里顿时鸦雀无声。一位同学打破沉默：“会害怕。”一位同学说：“会出错。”老师微笑着说：“因为不知道，所以会害怕；因为没尝试，所以会出错。当你出错后，其结果是什么？”一名同学大声答道：“我会从中学到新东西。”“对，你会从错误中学到新东西。”老师转向黑板，画了一个箭头指向圈外，继续说道：“当你离开这个圆圈，就进入一个全新的世界。你会学到以前不知道的东西，体验到以前体验不到的生活内

3、涵。”老师说着，在原来的圆圈外画了一个更大的圆圈，还加上了工厂、商场……老师说：“你们每个人都要在这里重新学习。学习如何生存，如何发展，如何实现完美的人生。只有走出原来的圆圈，你才能在新的圆圈中立足，才能使自己人生的圆圈不断变大，才能事业有成，美满幸福。”老师所说的这个新的圆圈，就是职业世界。当你走出初中校门，每一位同学都将面临升学与就业的人生选择。即便升入高一级学校，最终也要走入社会，求职就业。职业是什么，它与产业、行业是什么关系，我国现行的就业政策是什么，有哪些就业制度和规定，目前的就业形势如何？这些都需要你去了解。“千里之行，始于足下”。——为了明天，让我们提前

4、走入职业世界。讲授新课(一)、什么是职业谈起职业，同学们也许并不陌生。首先你的父母亲友，他们或是工人，或是农民，或是教师，或是医生，或是机关工作人员，或从事其它工作。他们每天奔波忙碌，辛勤工作，供你读书上学，维系着家庭的生活和幸福。这些工作就是职业。定义：职业是指个人按照社会分工所从事的相对稳定、合法、有报酬的的工作教师、警察、会计师、医生、厨师、秘书、驾驶员、保安、理发师、法官、军人等，都是职业的名称，他们都有各自应做之事议一议：乞丐、倒卖车票、商品传销、个人家务劳动等是职业吗？为什么？（二）现代职业的多样性和发展趋势职业的大千世界可谓五彩缤纷，当今世界职业有多少种

5、呢？这是一个很难确切回答的问题。（三）职业的种类世界各国由于经济发展、社会生产力水平不一，职业种类也不相同。从美国、加拿大等发达国家的统计资料看，职业已达2万多种。我国的职业种类虽然远不及发达国家，但随着经济的发展，特别是受世界经济一体化的影响，职业的种类也在不断增加。1999年，劳动和社会保障部制定的《职业分类大典》，将我国职业分为8大类、66个中类、413个小类、1838个细类（职业）。相关链接《中华人民共和国职业分类大典》所分8大类职业:1、国家机关、党群组织工作人员、企事业单位管理人员；2、各类专业、技术人员；3、办事人员和有关人员；4、商业与服务业人员；5、

6、农林牧渔业生产人员；6、生产人员、运输人员和有关人员；7、军人；8、不便分类的其他劳动者。职业的种类与一个国家的经济、科学、社会发展密不可分，随着社会、经济发展和科技进步，新的职业不断产生。比如房地产业、保险业、咨询服务业、金融投资业等都是在改革开放后产生和发展起来的，随之也就产生了一批如房地产和证券经纪人、评估师、理赔师、证券分析师、商务策划师、保险代理、专利代理、信息咨询师、职业指导师等职业。近几年，劳动和社会保障部每年都要公布一批新增职业。当然有些职业也在随着社会的发展而逐渐消失，比如猎手、巫师、杂玩艺人、报幕员等。当然，社会分工不是影响职业的唯一因素，某些职业

7、的发展还与一定的社会制度、政府的政策等有关。不同的国家还有反映民族特点的职业，像西方国家的牧师、日本的相扑、我国的针灸师和武术师等。我国近几年公布的新职业为了及时反映职业的演变，2004年7月，我国开始对《大典》进行修订，并推出了新职业定期发布制度。2004年8月19日，劳动和社会保障部首次发布了形象设计师、首饰设计制作员、锁具修理工、呼叫服务员、汽车模型工、汽车加油站操作工、水产养殖质量管理员、水生哺乳动物驯养师、牛肉分级员等9个新职业。同年12月，又发布了商务策划师、会展策划师、数字视频（DV）策划制作师、景观设计师、模具设计师、建筑模型设计制作