最是书香能致远.pptx

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1、最是书香能致远----2011级（2）班班级文化建设主题班会日照第六中学张守金敬业乐群，奋勇拼搏；飞扬青春，超越自我。班级，不仅仅是一个教室，一个群体，更是一种凝聚着的精神意识。班级文化，不仅仅是知识的学习，更是班级文明的推动力。班级文化建设，不仅仅是班主任的工作，更是每一位教师，每一位同学，每一位家长，共同的责任。用环境，用学生创造的周围环境，用丰富的集体精神生活的一切东西进行教育，这是教育过程中最微妙的领域之一。————苏霍姆林斯基我们的精神家园物质层——美丽的班级物质文化行为层——亲切的班级

2、行为文化制度层——温馨的班级制度文化精神层——馥郁的班级精神文化物质层——班级物质文化“润物细无声”——美丽的班级物质文化美丽的班级物质文化使教室绿化：窗台上，几盆小花静静地生长、开花，吐露芬芳。为班级增添一份宁静，一份安谧。把桌椅美化：学生在桌面贴上用美丽卡片自制而成的座右铭，让它时时鼓励自己，就能在美化桌面的同时产生教育效果。学生在桌子腿上系上一个小食品袋，作为自己的临时垃圾袋，等收集满了再倒进垃圾箱，培养了良好的卫生习惯。“心灵美源自环境美。”美丽的班级物质文化让墙壁“说话”。文化主题展板：

3、班级口号、班风、学风、考风、班级誓词等，成为学生常常引用的内容。每日一题：在正前方的大黑板上，日积月累，必将受益无穷。学习园地：作文拔萃、英文广角等栏目，期待带给学生有益的启迪。黑板报：宣传好人好事，树立学习标兵。热情的鼓励，积极的引导，常换常新。“心灵美源自环境美。”文化建设主题展板班级口号：敬业乐群，奋勇拼搏；飞扬青春，超越自我！班风：文明、守纪、勤奋、自律学风：学习着是美丽的考风：严谨为学，诚信为人班级誓词：勤奋刻苦，博学笃志是我们的学习宣言；以德为备，严于律己是我们的纪律宣言；窗明几净，一

4、尘不染是我们的卫生宣言；整齐划一，气势如虹是我们的两操宣言；举止文雅，尊重师长是我们的行为宣言；勇往直前，永争第一是我们的拼搏宣言；这就是我们敬业乐群，奋勇拼搏；飞扬青春，超越自我的高一二班！美丽的班级物质文化将墙角变宝：教室四角的布置也是很有讲究的，可以利用墙角建立班级图书角、卫生角等。图书角是“书虫”们的面包坊，“书迷”们的溜冰场，“书痴”们的加油站。卫生角里卫生工具摆放整齐，干净整洁，这也是班级文明的一部分。苏霍姆林斯基：“只有创造一个教育人的环境，教育才能收到预期的效果。”“心灵美源自环境

5、美。”行为层——班级行为文化“春风可化雨”——亲切的班级行为文化亲切的班级行为文化班级行为文化是指在班级开展的各种文化活动。温馨的班级行为文化犹如“春风化雨”，让学生在文化的把玩中感悟文化的魅力，在文化的实践中感知文化的真谛。可以说班级行为文化活动是班级文化活动中最活跃的因素，它凸显了班级的精神面貌和文化内涵。“在活动中学习，在活动中成长。”亲切的班级行为文化积极参加学校组织的活动，如运动会、校园艺术节、节庆活动以及广播操比赛等。根据班情灵活组织学生活动，如班委会竞选演讲会，诗文朗读会，以组为单位

6、的读书笔记展览等活动。近几天我们先后举行了定班规、唱班歌、诵班级口号等活动。“在活动中学习，在活动中成长。”制度层——班级制度文化“随风潜入夜”——温馨的班级制度文化温馨的班级制度文化1、班级管理考评制度2、班级管理委员会周汇报制度3、班级文明公约“人管人，累死人，不如制度管理人。”温馨的班级制度文化1、班级管理考评制度“人管人，累死人，不如制度管理人。”温馨的班级制度文化考评制度之常规纪律①学生必须遵守学校的作息制度，按时到校上课。凡因病、因事不能上课者，应请假或补假。②按时出宿舍，上课不迟到。

7、③穿着打扮要与学生身份相符。周一至周五，学生一律穿校服。④尊敬师长，团结同学。不得顶撞老师，不服从管理。⑤避免在教学楼内吃食物、喝饮料等不良行为。⑥严禁将手机等带入校园。⑦不要看卡通、漫画、鬼怪、言情、武打等书籍。“人管人，累死人，不如制度管理人。”温馨的班级制度文化①课前准备标准：预备铃响后，立即进班。②上课纪律标准：做好上课准备，做到课前预习，课后复习；认真听好每一节课，上课不伏台、不睡觉、不起哄、不走神、不看课外书，积极配合老师，在课堂上认真做好笔记。③自习课纪律标准：按时上自习，不迟到；遵

8、守自习纪律，保持安静，不随意走动或串座，不随便出入教室。④课间纪律标准：做文明学生，不大声喧哗、打闹、串班级。⑤作业标准：认真完成老师留的各科作业，不懂向老师同学求教，不抄袭，不敷衍，保证作业质量。⑥考试纪律标准：认真复习，充分备考。遵守考纪，诚信考试。考评制度之学习制度“人管人，累死人，不如制度管理人。”温馨的班级制度文化考评制度之卫生制度提倡人人主动捡起地上的碎纸片放入临时垃圾袋，对随手扔垃圾、随地吐痰的不良行为予以制止。值日生每天早读前和晚自习前两次打扫。值日生要按要求先擦好