白居易《琵琶行》练习提.docx

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1、白居易《琵琶行》并序日期：2018年2月12日A．作者简介1．________（朝代）著名诗人白居易，字_____，晚年号____________，因____________(原因)被贬为江州________(官职)，《____________》就是他被贬后的第二年写的。2．白居易关心民生疾苦，中青年时期所写的诗歌，希望反映百姓的困境，目的是“__________________，__________________”，以求唐天子力图整治这些问题，使国泰民安。3．白居易等人发起“____________”运动，创立中唐一个社会写实诗派，以

2、学习汉________诗的精神，以通俗的语言来反映现实。因不能____________，有别于汉乐府，故称为“新”。白居易倡导新乐府运动的主张是“________________________，________________________”。他的________诗正体现这样的主张。4．白居易诗歌现存近________首。他的诗歌风格________________，连不识字的老妪也能吟诵他的诗。5．《琵琶行》历来为人所传颂，就其内容说，是________诗，就其体裁说，属古体诗中的________体。《琵琶行》的“行”意思是____

3、__________________。重点背诵诗句：第二段1．从何得知白居易是善闻曲调之人，一听便知琵琶女借弹奏传达心中的万千感慨？________________________________，________________________________。________________________________，________________________________。________________________________，________________________________。2.写出琵琶女弹

4、奏琵琶指法以及她所弹奏曲调名称的诗句是：________________________________，________________________________。3．为了加强音乐的形象性，让读者具体感受音乐的变化，白居易应用各种生动的比喻摹写音乐，试找出来。（共十句）a．________________________________b．________________________________c．________________________________d．_____________________________

5、___e．________________________________f．________________________________g．________________________________h．________________________________i．________________________________j．________________________________4.写出琵琶女弹奏中途音乐声突然停顿的诗句是：__________________________________________

6、____________________________________5.琵琶声的暂顿，使在场的听众生出心中忧愁暗生，寂静无响得动人心魄。______________________________________________________________________________6.曲终无声，万物寂静，只见一轮明月映照江水。______________________________________________________________________________7.“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切

7、错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下滩。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。”这里写的乐曲旋律的变化节奏是：A．由舒徐流畅—逐渐沉咽—间歇停顿—激越雄壮 B．由激越雄壮—逐渐沉咽—间歇停顿—舒徐流畅 C．由舒徐流畅—间歇停顿—逐渐沉咽—激越雄壮 D．由激越雄壮—舒徐流畅—间歇停顿—逐渐沉咽8.琵琶行》总写琵琶女的演奏时，先用“  ________________________________”校弦试音，但诗人却用“ _______________________

8、_________  ”来赞叹，一个“情”字写出了琵琶女的内心世界是波涛汹涌的，也暗示下文的音乐描写将会是琵琶女内心积聚情感的爆发。写琵琶女演奏琵琶曲目的过程，其中既用“___________