分数乘法整理和复习（定）ppt课件.ppt

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1、分数乘法整理和复习九年义务教育六年制小学数学第十一册整理本单元内容,并思考：1、你采用什么方式整理复习的？2、这一单元里你整理的内容有哪些？你所交流的那部份的内容有哪些？重难点是什么？3、你觉得有哪些地方需要提醒大家的?分数乘法解决问题分数乘法分数乘整数分数乘分数分数乘法混合运算求一个数的几分之几是多少求比一个数多（少）几分之几的数一.复习分数乘法的意义和计算法则1、说出下列各式意义，再计算。﹙1﹚复习分数乘法的意义分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数的和的简便运算。＝＝＝＝5个的和是多少？3个的和是多少？15个的和是多少？1

2、2个的和是多少？﹙2﹚＝＝＝＝5的是多少？3的倍是多少？15的是多少？12个的和是多少？分数乘法中遇到带分数时，将带分数化成假分数进行计算。分数乘法中，遇到带分数时怎样计算？﹙3﹚一个数乘分数的意义是求这个数的几分之几是多少。＝＝＝的是多少？的倍是多少？＝的是多少？的是多少？一个数乘分数的意义是什么？看题列式求几个几是多少，求一个数的几倍是多少，求一个数的几分之几是多少，都是用乘法。3个的3倍的4.75的17个的的倍的你还记得它们的计算方法吗？分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。能约分的要先约分。复习分数乘法的计算方法分数乘分

3、数，用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。能约分的要约分。下面的计算对吗？如果不对错在哪里？53＋52×41=1×41=4192＋85－85＋92=00－0=（错）（错）说出把哪个数量看作单位“1”。（1）棉田的面积占全村耕地面积的。（2）故事书的本数比科技书多（3）飞机速度的相当于汽车速度。523151甲、乙、丙兄弟三人谁的年龄大？谁的年龄小？我的年龄比乙年龄的少13岁。我的年龄是丙的年龄的。我今年的年龄是的倒数。乙甲丙8723481芳芳的妈妈买回来一卷丝带，长24米，她第一周用了，第二周用了这卷丝带的。4161？解决生活问题我能行芳芳的妈

4、妈买回来一卷丝带，长24米，她第一周用了，第二周用了　。4161解决生活问题我能行米1、两周一共用去多少米？2、还剩下多少米？3、哪周用去的多？多多少？329米长的绳子用去，用去多少米？9米长的绳子用去米，还剩多少米？329米长的绳子用去，还剩全长的几分之几？32正确的为：9×(1－)32√×1－3232列式为9×32列式为9－32列式为9×（1－）329米长的绳子用去，还剩多少米？√32列式为9××李老师拿来两根同样长的铁丝，第一根用去　　，第二根用去　　米，剩下的铁丝一样长。辩一辩：３１３１简便运算求一个数的几分之几是多少3、一种商品原价是2

5、50元，现价是原价的4/5,现价是多少？2、2吨的是多少？的是多少？单位”1”的几分之几是多少已知一个数，求它的几分之几是多少的一步应用题。关键：找准单位“1”的量，再根据分数乘法意义进行计算。看课本上练习四2、3、7、8、10中有你不太会做的题吗？已知：这个数求：比这数少几分之几的数是多少1、新建一栋教学楼，原计划投资30万元，实际节约了1/6。实际投资多少万元？比单位”1”少几分之几是多少已知：这个数求：比这数多几分之几的数是多少我市去年小学毕业生有6000人，今年比去年多1/20。今年小学毕业生有多少人？比单位”1”多几分之几是多少六、

6、解决问题。1、小王读一本300页故事书,上午读了全书的1/20，上午读了多少页？2、光明小学六年级有学生360人，五年级比六年级的人数少1/5，五年级比六年级少多少人？3、六年级同学给灾区的小朋友捐款，一班捐了500元，二班捐的是一班的4/5，三班捐的是一班的9/10，六三班捐款多少元？4、果园有桃树120棵，梨树是桃树的5/8，杏树是梨树的3/5，杏树有多少棵？5、某鞋店进来皮鞋600双，第一周卖了总数的1/5，第二周卖了总数的3/8。①两天一共卖出总数的几分之几？②两天一共卖出多少双？※七、试一试。甲乙两个仓库

7、，甲仓存粮30吨，如果从甲仓中取出1/10放入乙仓，则两仓存粮数相等。两仓存粮一共多少千克？甲、乙两城相距420千米，一辆汽车从甲城开往乙城，已行了全程的。这时汽车行了多少千米？还剩多少千米?红星果园去年产苹果84吨,今年比去年增产.今年增产苹果多少吨?今年产苹果多少吨?织袜车间有职工125人,其中是女工,这个车间有男工多少人?1米长的铁丝,用去,又用去米,共用去了多少米?1米长的铁丝,用去米,又用去剩下的,共用去了多少米?求一个数的几分之几是多少的两步应用题。找准每一步的单位“1”。看课本上练习四4、9中有你不太会做的题吗？练习册上第11页呢？