分数乘法整理和复习.ppt

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1、分数乘法整理和复习分数乘法解决问题分数乘法分数乘整数分数乘分数分数乘法混合运算求一个数的几分之几是多少求比一个数多(少)几分之几的数乘法运算律的推广求一个数比另一个数多(少)几分之几分数乘小数下面的计算对吗?如果不对错在哪里?53+52×41=1×41=4192+85-85+92=00-0=(错)(错)下面每组算式的左右两边有什么关系?整数乘法运算定律在分数乘法中同样适用===例6:应用乘法的运算定律,可以使一些计算简便乘法交换律乘法分配律小结整数乘法的运算定律同样适合分数乘法,但在计算时一定要认真

2、观察已知数有什么特点想应用什么运算定律可以使计算简便。挑战一:挑战二:能力提高:思考题说出把哪个数量看作单位“1”。(1)棉田的面积占全村耕地面积的。(2)故事书的本数比科技书多(3)飞机速度的相当于汽车速度。523151只列式,不计算。甲数是16,乙数是18(1)甲数的1/3是多少?(2)丙数比乙数的1/3多2,丙数是多少?(3)乙数是甲数的几分之几?(4)甲数占乙数的几分之几?(5)一个数比甲数多1/8,这个数是多少?(6)甲数比乙数少几分之几?(7)乙数比甲数多几分之几?芳芳的妈妈买回来一卷丝

3、带,长24米,她第一周用了,第二周用了这卷丝带的。还剩多少米?4161解决生活问题我能行329米长的绳子用去,用去多少米?9米长的绳子用去米,还剩多少米?329米长的绳子用去,还剩全长的几分之几?32正确的为:9×(1-)32√×1-3232列式为9×32列式为9-32列式为9×(1-)329米长的绳子用去,还剩多少米?√32列式为9××课堂作业1.张妈妈买回来一卷丝带,长24米,她第一周用了,第二周用了。哪周用去的多?多多少米?2.李老师拿来两根同样长的铁丝,第一根用去  ,第二根用去  米,剩下

4、的铁丝一样长。这根铁丝长是多少米?

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