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时间:2020-05-19
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1、小学六年级语文阶段性测试卷答案仅供参考班级-------------姓名----------------100分90分钟一.根据拼音写汉字﹙6分﹚Kuíwújǔsàngpánshāngāngjìngjùngōngcuǐcàn﹙魁梧﹚﹙沮丧﹚﹙蹒跚﹚﹙刚劲﹚﹙竣工﹚﹙璀璨﹚míngjìkūjiéqiànfujìngmìqīnqimiǎoshì﹙铭记﹚﹙枯竭﹚﹙纤夫﹚﹙静谧﹚﹙亲戚﹚﹙藐视﹚二.找出下列有错别字的词语划下来并在横线上纠正。﹙5分﹚流连忘返全神惯注竟相开放铭记气势磅薄返璞归真斑谰和谒可亲贯竞礴斓蔼————————————————————三.写出下列词语的近义词﹙4分﹚
2、尴尬﹙难堪﹚忐忑不安﹙心神不定﹚勤勉﹙勤快﹚要挟﹙威胁﹚召唤﹙呼唤﹚交错﹙交叉﹚庄重﹙郑重﹚水落石出﹙真相大白﹚四.根据要求填空8分1.气魄雄伟的万里长城是世界历史上一个伟大的奇迹。﹙缩句﹚1_万里长城是奇迹2.桑娜那样高尚的品德值得赞扬。﹙改成反问句﹚桑娜那样高尚的品德难道不值得赞扬吗?3.美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”﹙改为间接叙述﹚美丽的姑娘说她是智慧的女儿。4.为了避免不再发生类似事故学校决定课间由老师轮流值日。﹙改病句﹚为了避免再发生类似事故学校决定课间由老师轮流值日。5.教室里很安静。(改成夸张句)教室里很得连掉根针都能听到﹙或其他﹚。6.写出一句有关诚信的格言
3、轻诺必寡信;民无信不立﹙或其他﹚。7.写出一句有关环境保护的宣传语保护环境人人有责﹙或其他﹚。8.张海迪在困难面前,(不是)畏难而退,(而是)知难而进。﹙加上适当的关联词语﹚五、学习回顾与拓展。(10分)1、《山雨》一文是按照雨前、雨中和雨后的写作顺序来写作的。2、《索溪峪》一文中,作者对索溪峪的感受可以用一个字来概括是:野,作者分别从山野、水野、物野、人野来写的,这种写作结构叫着总分的结构。3.穷人一课的作者是(俄)国作家(列夫.托尔斯泰)。我们还知道他的作品(《战争与和平》)4、落红不是无情物,化作春泥更护花。5、我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。6、诚者,天之道也;
4、诚之者人之道也。7、你知道的说明方法有:举例子、列数字、打比方、作比较﹙或其他﹚。六.乱句重组(7分)(6)大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的扑翅膀。(4)接着又看见第二只,第三只。(5)我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处是鸟声,到处是鸟影。(3)我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。(1)起初四周是静寂的。(2)后来忽然起了一声鸟叫。(7)让我们目不暇接七.阅读理解﹙一﹚阅读课文节选,完成练习。(7分)古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。孩子
5、们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。不过,感谢上帝,孩子们还健康。没有什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音,□他现在在哪儿□上帝啊□保佑他□救救他□开开恩吧□□她一面自言自语,一面划着十字。1.在“□”处给短文补上标点符号。(3分)“?,,,!”2.桑娜在沉思什么?请用“~~~~~~~~”画出来。(1分)3.桑娜家穷,表现在哪些方面?(2分)丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。4.桑娜家这么穷还收养两个孤儿,说明桑娜夫妇是(善良、富有同情心,
6、宁可自己受苦,也要帮助别人)的人。(1分)﹙二﹚课外阅读(13分)悠悠寸草心日本一名牌大学毕业生应聘于一家大公司。社长审视着他的脸,出乎意外地问:“你替父母洗过澡擦过身吗?”“从来没有过。”青年很老实地回答。“那么,你替父母捶过背吗?”青年想了想:“有过,那是我在读小学的时候,那次母亲还给了我10块钱。”在诸如此类的交谈中,社长只是安慰他别灰心,会有希望的。青年临走时,社长突然对他说:“明天这个时候,请你再来一次。不过有个条件,刚才你说从来没有替父母擦过身,明天来这里之前,希望你一定要为父母擦一次。能做到吗?”这是社长的吩咐,因此青年一口答应。青年虽大学毕业,但家境贫寒。他刚出
7、生不久父亲便去世了,从此,母亲为人做佣拼命挣钱。孩子渐渐长大,读书成绩优异,考进东京名牌大学。学费虽令人生畏,但母亲毫无怨言,继续帮佣供他上学。直至今日,母亲还去做佣,青年到家时母亲还没有回来。母亲出门在外,脚一定很脏,他决定替母亲洗脚。母亲回来后,见儿子要为他洗脚,感到很奇怪:“脚,我还洗得动,我自己来洗吧。”于是青年将自己必须替母亲洗脚的原委一说,母亲很理解,便按儿子的要求坐下,等儿子端来水盆,把脚伸进水盆里。青年右手拿着毛巾,左手去握母亲的脚,他这才发现母亲的那双脚已经像木棒一样僵硬,
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