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《BFD古典几何概型习题课ppt课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、古典概型及几何概型习题课1:将一个骰子先后抛掷2次,观察向上的点数。问:(1)共有多少种不同的结果?(2)两数之和是3的倍数的结果有多少种?(3)两数之和是3的倍数的概率是多少?第二次抛掷后向上的点数123456第一次抛掷后向上的点数654321解:(1)(1.1)(1.2)(1.3)(1.4)(1.5)(1.6)由表可知,等可能基本事件总数为36种。(2.1)(2.2)(2.3)(2.4)(2.5)(2.6)(3.1)(3.2)(3.3)(3.4)(3.5)(3.6)(4.1)(4.2)(4.3)(4.4)(4.5)(4.6)
2、(5.1)(5.2)(5.3)(5.4)(5.5)(5.6)(6.1)(6.2)(6.3)(6.4)(6.5)(6.6)123456第一次抛掷后向上的点数8910111267891011678910456789345678234567654321第二次抛掷后向上的点数(2)记“两次向上点数之和是3的倍数”为事件A,则事件A的结果有12种。(3)两次向上点数之和是3的倍数的概率为:解:记“两次向上点数之和不低于10”为事件B,则事件B的结果有6种,因此所求概率为:123456第一次抛掷后向上的点数78910111267891011
3、5678910456789345678234567654321第二次抛掷后向上的点数变式1:两数之和不低于10的结果有多少种?两数之和不低于10的的概率是多少?123456第一次抛掷后向上的点数789101112678910115678910456789345678234567654321第二次抛掷后向上的点数变式2:点数之和为质数的概率为多少?变式3:点数之和为多少时,概率最大且概率是多少?解:点数之和为7时,概率最大,且概率为:789101112678910115678910456789345678234567解决此类题用到
4、了图表法2.某口袋内装有大小相同的5只球,其中3只白球,2只黑球,从中一次摸出2只球.(1)共有多少个基本事件?(2)摸出的2只球都是白球的概率是多少?解(1)分别记白球为1,2,3号,黑球为4,5号,从中摸出2只球,有如下基本事件(摸到1,2号球用(1,2)表示):(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5).因此,共有10个基本事件.(2)如下图所示,上述10个基本事件的可能性相同,且只有3个基本事件是摸到2只白球(记为事件A),(1,2
5、)(1,3)(2,3)(1,4)(1,5)(2,4)(2,5)(3,4)(3,5)(4,5)AI3.甲、乙两人参加法律知识竞答,共有10道不同的题目,其中选择题6道,判断题4道,甲、乙两人依次各抽一题.(1)甲抽到选择题、乙抽到判断题的概率是多少?(2)甲、乙两人中至少有一人抽到选择题的概率是多少?解:甲、乙两人从10道题中不放回地各抽一道题,先抽的有10种抽法,后抽的有9种抽法,故所有可能的抽法是10×9=90种,即基本事件总数是90.(1)记“甲抽到选择题,乙抽到判断题”为事件A,下面求事件A包含的基本事件数:甲抽选
6、择题有6种抽法,乙抽判断题有4种抽法,所以事件A的基本事件数为6×4=24.4.5张奖券中有2张是中奖的,首先由甲然后由乙各抽一张,求:(1)甲中奖的概率P(A);(2)甲、乙都中奖的概率;(3)只有乙中奖的概率;(4)乙中奖的概率.解(1)甲有5种抽法,即基本事件总数为5.中奖的抽法只有2种,即事件“甲中奖”包含的基本事件数为2,故甲中奖的概率为P1=.(2)甲、乙各抽一张的事件中,甲有五种抽法,则乙有4种抽法,故所有可能的抽法共5×4=20种,甲、乙都中奖的事件中包含的基本事件只有2种,故P2=.(3)由(2)知,甲
7、、乙各抽一张奖券,共有20种抽法,只有乙中奖的事件包含“甲未中”和“乙中”两种情况,故共有3×2=6种基本事件,∴P3=.(4)由(1)可知,总的基本事件数为5,中奖的基本事件数为2,故P4=.5、袋中有红、黄、白色球各一个,每次任取一个,有放回地抽取三次,计算下列事件的概率:(1)三次颜色各不相同;(2)三次颜色不全相同;(3)三次取出的球无红色或无黄色.(2007·宁夏文,20)设有关于x的一元二次方程x2+2ax+b2=0.若a是从0,1,2,3四个数中任取的一个数,b是从0,1,2三个数中任取的一个数,求上述方程有实根
8、的概率.解设事件A为“方程x2+2ax+b2=0有实根”.当a≥0,b≥0时,方程x2+2ax+b2=0有实根的充要条件为a≥b.基本事件共有12个:(0,0),(0,1),(0,2),(1,0),(1,1),(1,2),(2,0),(2,1),(2,2),