陆地生活的动物ppt课件.ppt

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1、第二节陆地生活的动物在动物世界里，跳高冠军是谁呢？你知道吗？你能跳多高呢？谁想破我的跳高记录啊！体重有90公斤左右，它能纵身跳过2.74米高的栏栅。猜一猜，短跑冠军？奔跑100米只需3秒钟，平均时速为90——128千米就是我！森林之王？饿了！！！虎是中国国家重点保护动物。华南虎也称中国虎，在中国各地动物园中现仅存40余只。联合国国际自然与自然资源保护联盟将华南虎列为第一号濒危动物。金丝猴是我国特有动物，属国家一级保护动物。数量才700多只；背覆金丝“披风”攀树跳跃，深居山林，结群生活牙。金丝猴生活在北极的高超游泳能手？一口气能游20-30千米。体重是老

2、虎的两倍，直立的身高可达3.5m。白熊特能耐寒。每根毛发都是中空的管子，把太阳光顺着管子传导到皮肤上去；白熊的皮肤像碳块那样黑，能够充分吸收太阳能。一种被引为“高雅，长寿”的象征的珍贵涉禽？俗称仙鹤，寿命可达五六十岁。我国在丹顶鹤等鹤类的繁殖区和越冬区建立了扎龙、向海、盐城等一批自然保护区。蚯蚓——人类的好朋友全身被有鳞片和毛，翅膀上有花纹，体色与生活的花丛环境极相似，不易被敌害发现——蝴蝶。而当动物从水中向陆地进化时，它遇到了很多的问题……它们遇到了哪些问题呢？在各种各样的陆地环境中生活着种类丰富的陆生动物，而生物的进化是从水生到陆生。一、陆地生活的

3、动物对环境的适应水生环境与陆地环境有哪些不同？水生环境陆生环境环境中的水分昼夜温差环境复杂充足温差小简单干燥温差大复杂1、陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构（鳞、甲、外骨骼）。例如：具有鳞片眼镜王蛇2、一般具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌。如：3、陆地生活的动物一般具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官，比如气管和肺。4、陆地生活的动物普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时作出反应。观察蚯蚓目的要求：1、观察蚯蚓的外部形态。2、观察蚯蚓的运动。材料用具：活蚯蚓、有镊

4、子、棉花、培养皿、塑料板、糙纸、放大镜、尺子、食醋。方法步骤：自己设计，可参照书本15页。注意事项：1、实验内容应包括蚯蚓的外部形态和运动特点。2、在实验过程中应注意经常用湿棉花轻擦蚯蚓体表，使其体表保持湿润。3、爱护生命，不要把蚯蚓误放在醋里，注意不要伤害蚯蚓的身体。4、注意时间安排，观察要细心大胆，并做好记录。生活习性：生活环境：形态结构特点：呼吸：运动：食物：你对蚯蚓了解多少呢？由体壁完成通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动有体节、环带、刚毛富含腐殖质的湿润土壤中土中穴居植物的枯叶和朽根和其他有机物大家知道蚯蚓有什么益处吗？1、疏松土壤2、提高肥力3、

5、药用4、营养价值高5、帮助处理生活垃圾二、蚯蚓体形：身体：体表：腹面：（二）蚯蚓的运动：粗糙纸上：玻璃板上：（一）蚯蚓的外部形态：呈圆长形分许多体节有黏液有许多小突起（刚毛），触摸有粗糙感觉。运动快，身体变粗变细，往前蠕动运动慢，身体变粗变细，但很难往前蠕动1、蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中。通过肌肉各刚毛的配合使身体蠕动，昼伏夜出，以植物的枯叶朽根和其他有机物为食。P15讨论：2、防止体表黏液干燥无法呼吸。土壤中缺乏氧气，到地面上来呼吸。3、使身体运动灵活、自如、转向方便。协助运动。4、有适宜的温度、湿度、气态氧、食物和便于避敌的栖息场所等。蚯蚓

6、水蛭沙蚕1、由体节构成。2、靠体壁呼吸。3、体温不恒定。环节动物的主要特征：1、蚯蚓的呼吸靠湿润的来完成。空气中的氧气渗进体壁里的，由它带给身体各细胞。为了保证蚯蚓的呼吸作用，课堂实验中，要经常用轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润。毛细血管浸水的湿棉球体壁2做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的。3蚯蚓在干燥的灰尘里和沙里，很快会死去，是因为。4夏天的雨后，常有一些蚯蚓爬出地面，这是因为。5蚯蚓刚毛的作用是。6蚯蚓的运动方式是。环带体表黏液干燥，呼吸无法进行蚯蚓要爬出地面呼吸协助运动蠕动7、蚯蚓体表的黏液与哪种生理活动有关？（）。8、蚯蚓在土壤中穴居

7、生活，使土壤变得疏松，这有利于农作物（）。9、蚯蚓属于哪一个动物门类?()10、蚯蚓与人类关系非常密切：呼吸根的呼吸环节动物①、能处理有机废物②、能改良土壤和提高土壤的肥力③、是优良的蛋白质饲料和食品三、兔有野兔和家兔之分，属于哺乳动物。大家听说过守株待兔的故事吧？那兔子又怎么会撞到树上呢？（一）兔的形态特征1、体表：2、运动方式：3、兔的牙齿门齿：臼齿：狼的牙齿门齿：臼齿：犬齿：跳跃适于切断食物适于磨碎食物适于切断食物适于磨碎食物适于撕裂食物被毛，有保温作用。兔子的前肢比后肢要短，有利跳跃兔子没有犬齿，这与它们吃植物的生活习性相适应(二)兔的内部结构

8、1、呼吸系统：2、循环系统：3、消化系统：4、神经系统：5、体腔：6、体温：肺心脏分四个腔，有