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时间:2020-05-25
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1、职业生涯规划姓名:性别:学校:院系:班级:学号:职业生涯规划现在我是一名即将步入大三的学生,离毕业步入社会找工作还有两年的时间,所以我的职业生涯规划要分为两个阶段,在大学校园的两年和在社会的三年。首先,针对第一阶段,我准备在这两年内尽可能完成一个自我增值的过程,尽可能让自己的学科成绩保持中等以上水平,做好班级工作;对于第二阶段,我计划先用一年的时间进行社会实践,自认为社会经验大大的缺乏,所以这一年打算自我历练。然后在接下来的两年里,为自己谋求到一份工作,这份工作只要能让我自己的经济独立,减轻父母亲的负担就行。自我分析1.兴趣爱好:我的爱好还是比较广泛的,
2、喜欢唱歌,听音乐,上网交友,还喜欢户外运动,最希望的就是和一群朋友蹬着自行车去户外旅行。2.我的性格(优点、缺点):我自认为我的性格可以说是比较开朗型,但是只有跟我相处过的人才知道,认识我的朋友都说我神经大条,遇事不计较,性格开朗活泼,脸上总挂着一副笑容。但是在我自己认为,我的性格还是有一点偏差:比如我习惯把事情装在心里,自我消化,至少到目前为止,我还并没有遇到难以消化的事情,或许这就符合了职业测评测试中我的挫折承受能力较强吧。我还喜欢帮助人,当然是在我能力范围内,我不是那种可以倾尽所有去帮助别人的人,自认为还没有到这么高的品质。我做事有点粗心大意,做事
3、情有点半途而废,不是那种一门心思栽上去的那种,但是只要我有了非常明确的目标,我会努力达成。总之,自我性格评价:良好。3.身体状况:我的身体素质良好。4.专长:我没有哪一方面可以称之为专长的。5.过往经历:在高中以前,我几乎没有什么经历,在班级里没有担任过什么职务,社会实践更不用说了。在大一时期我还参加了学生会的工作,从中也学习到了很多东西。目标展望1.职业目标:在步入社会后通过自己的努力找到一个老师的工作岗位,希望自己在这个职位上能很快的上手,游刃有余,尽量让学生们能听懂我在讲什么,让自己在他们心中留下一个好印象,认为我是一名称职的老师,不求学校的评定,
4、但求学生的认同。2.收入目标:薪资方面我只希望能让自己经济独立,不再依靠父母,必须做到的一点就是自己养活自己的同时还要照顾到自己的亲人,孝顺父母是首要工作。3.学习目标:(1)因为我将要胜任的有可能是小学数学老师的工作,所以提高自己的教学修养是一件刻不容缓的事情,在接下来的这两年的大学生活中,读书将会占我大部分的时间,夯实自己的知识基础,提高自身的文化修养;(2)提高自己的英语口语水平,不要变成哑巴英语;(3)继续努力和同学维持友好的关系;(4)积极参加学校组织的各项活动;(5)按时按点的进行必要的体育锻炼,做到劳逸结合。(6)努力争取拿到教师资格证。4
5、.名望期望:在学校的这一阶段,我只希望能尽快靠拢党组织,发展为预备党员,顺利入党。如果还可以继续胜任班级团支书一职的话,我会尽自己最大的努力,做好班级工作,增加班级凝聚力。进入社会后,我希望能顺利的找到老师的工作,所做的工作能被学校和学生接受就行,至于作到什么程度还不敢想,只是希望自己努力向上就行。5.成就感:在校园这个范围内,我希望我在同学们的心目中永远是一个值得相信的人,提起我来没有不想与之相处的感觉就行。而在社会这个大圈子中,我希望能在同行中处于佼佼者的地位,当然这只是一个遥远的期望,但我会为之努力奋斗。我的专业技能我在大学期间主修的专业是小学数学
6、专业,这与未来担任小学数学老师的工作的关系式密不可分的,我有别的专业没有的深厚文化底蕴,而且数学是一门与生活比较贴近的学科,它可以设涉及很多的行业。老师这个职业只是其中的一个选择。对于喜欢稳定工作的我来说,选择教师这一行业十分正确。本人专业知识基础扎实,并且具有责任心,语言表达能力好,与人交往能力强,在校就读的两年中受到过教师的专业技能教育,达到了一个教师应具备的基本条件。在教育快速发展的今天来说,教师这一行业有着很多的优势和好处,是人们所需要的,因此教师行业的就业情况不容乐观。但国家越来越注重对教育的重视、对教师的重视,这使得教师这一行业有很大的发展空
7、间,而这个发展空间就给我们提供了一个展示自己的舞台,我们只有抓住机会才能更好地展现自己,实现自己的理想。我的职业支撑点首先,我认为良好的职业支撑点与自身的性格有关,我们常说“性格决定命运”,这并不是一句空话,所以我觉的这是我职业的一个较好的支撑点;其次,良好的人际关系也是一个重要的方面,当然,这里我们不能只看朋友的数量,而要看朋友的质量,他的人品是我们考量要不要交这个朋友的重要条件,还有他的性格,如果他不具备这些基本的素质,那我们人际关系即使“再好”也是没用的,因为真正能帮我们的几乎没有,这时候的人际关系就发挥不了大的作用了,我自信这方面还是不错的。我的
8、家庭很普通,并没有什么能跟一些社会关系沾上边,所以社会资源较之贫乏。职业分析根据
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