[精品]苏教版三年级科学下总复习题精粹汇编.doc

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1、苏教版三年级科学下总复习题精粹汇编一、填空：1、迄今为止，科学家们已经发从土壤发现了（1000）多种不同的土壤动物，其中在普通森林里，1平方米约有（5）万个土壤动物。2、土壤中腐烂的动植物的遗体又叫做（腐殖质）。它是植物生长的（必需肥料），它越多，土壤越（肥沃）。3、土壤是覆盖在地球表面的一层（疏松物质），它为植物提供了（养料）、（水分），为动物提供了生存的（栖息地），也为人类提供了（住所）和（制作物品的原料）所以说土壤是人类和动物共同的家园，4、土壤按含沙和黏土量的不同可以分为（沙土）、（黏土）和（壤土）。其中含沙量最多的是（沙土），最少的是（黏土），差不多的是（壤土）

2、。5、土壤中常见的小动物你知道的有（青蛙）、（蚯蚓）、（蚂蚁）。6、因为蚯蚓喜欢在土壤里钻来钻去，这大大改变了土壤的结构，使土壤具有良好的（透气）性（透水）性的（肥力），所以称赞它是土壤（土壤天然的犁）和（改良土壤的能手）。7、用多神感官来比较沙土和黏土的不同，写出你所知道的研究方法如摸、看、（捻）、（握和搓）、（闻）、（摇）、（烧）。8、土壤是分层的，一般分为（表层土）、（下层土）、（岩石层）。其中（表层土）中植物生长所需的养分最丰富。9、花粉落在雌蕊的柱头上，这一过程叫做（传粉）。10、适合种了萌发的条件是（空气）、（适当的温度）、（水）。11、把一朵油菜花由外向里依

3、次解剖,会发现它是由（萼片）、（花瓣）、（雄蕊）、（雌蕊）四部分构成。其中萼片是（保护未开的花）；花瓣是通过鲜艳的颜色（吸引昆虫）；雄蕊（制造花粉）；雌蕊（接受花粉）。12、一株完整植物是由（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）、（种子）六部分组成。13、植物主要靠（雄蕊）、（雌蕊）繁殖。14、形态各异的茎，都承担肴这样的任务；把（水和十.壤中的养料）从（根部）运送到（叶子）中去，又把（叶子制造的食物）传送给（植物的其它部分）。根的作用是（固定植株）和（吸收水分以及养料）15、取一株有茎和中的植物，插入红水中，过一段时间，茎里的导管就会变（红），这说明茎有（运输水分备养

4、料）的功能。16、果实的共同特征是:外部有（果皮）,内部都有（种子）。17、植物的根从形态上看有（直根）和（须根）两种类型。你知道的（直根）植物有（胡萝卜）、（菠菜）等；须根植物有（韭菜）、（葱）等。18、植物小苗生长的共同之处是：无论种了如何摆放，发芽后，总是根朝（下），小苗朝（上九19、植物传播种子的方法很多,常见的有四类（风力）、（动物）、（弹力）、（水力）。20、你知道的象棉花那样外部形态较软的物体还有（海棉）、（羊毛）；外部形态较硬的物体有（铁）、（石块）、（玻璃）。21、在一个空杯子里，先按“油一蜂蜜一水”的顺序倒入这三种液体，静止后，会发现：最上面的是（汕）

5、，中间的是（水），最下面的是（蜂蜜）。然后，再按“蜂蜜一汕一水”的顺序将这三种液体倒入一只空杯了，静止后，会发现：最上面的是（油），中间的是（水），最下面的是（蜂蜜）。（油）之所以在最上面，原因就是（油最轻），根据这一原理调制出的一•种很好看的饮料叫（鸡尾酒）。22、不同的液体混合后，没有变化的是（重量），变化的是（体积），它变（小）了。23、把不同的固体放在同一盆水中，可能会有现种情况发生即（沉浮）和（溶解）。24、判断一个物体是否是固体，主要是看它是否具有一定的（形状）和（体积）。25、衡量降雨高度的统一单位是（毫米），衡量降雨景的统一时间为（24小时）。26、通过气

6、温测量我们知道白天气温变化的一般规律是：早晚（低）午后（高）最高时（午后14时）。27、风吹来的方向叫（风向），风速就是（风级）。用来测气温的温度表又叫（寒暑表）。28、历史上人们预报天气的方法，你知道的有（蜻蜓完全飞要下雨）、（天上钩钩云，地下水淋淋）、（朝霞不出门，晚霞行千里）。29、我们可以从（气温）、（湿度）、（降水量）、（风力）、（风向）等方面来描述天气。30、天气预报中，雨的等级包括（小雨）、（中雨）、（大雨）、（暴雨）、（大暴雨）、（特大暴雨）。31、温度的读写转换：39摄氏度写作（39°C）。0摄氏度写作（0°C）o零下5摄氏度写作（-5°C）01TC读作

7、（11摄氏度）。37°C读作（37摄氏度）。35C读作（35摄氏度）。32、百叶箱应设置在（草坪）上，离地高度最好为（1.5）米。33、150年前，人们预报天气靠（观察周围的）环境来进行。34、要想准确知道雨下得有多大，需要用（雨量器）来测景。要想从感官大概知道雨下得大小，需要用（眼）、（耳）来感知。35、你知道人体的观察器官有（眼）、（鼻）、（耳）、（舌）（手）36、请写出你知道的测量工具（血压计）、（体温计）、（秒表）、（电子秤）、（温度计）、（湿度计）、（气压计）......37、观察就是运用我们的（感觉器官）去收集（各