第五单元同步练习(16、17、18、19课)

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1、第五单元同步练习（16、17、18、19课）卷首语：同学们，你们好！老师知道你是个爱学习、爱读书、喜欢动脑子的好孩子，下面就跟老师一起去语文大观园游览一番吧。只要你仔细审题，认真答题，你就会有出色的表现，相信自己的实力！一、词语广场。（18分）1、根据“xié”写出正确的字。（4分）（1）我们要为构建一个和（）的社会而努力，这是历史赋予我们的重任。（2）洪水正威（）着整个村庄。（3）人们扶老（）幼走出家门,来到太湖景区,一享天伦之乐。（4）黑板上“老师，您辛苦了！”歪歪（）（）的这几个字，不由得让王老师的眼眶湿润了。2、给广告

2、语改错别字。（4分）热水器广告词——随心所浴（）止咳药广告词——咳不容缓（）摩托车广告词——骑乐无穷（）灭蚊药广告词——默默无蚊（）3、根据提示写出相应的词语（ABCC样式）。（6分）我们的语文老师是个（文雅，有礼貌）的人，上起课来（说话动听）。我们读书的时候，教室里（读书声音响亮）；进行小组讨论时，同学们又是（议论很多）；回答起问题总是（说话理直气壮、从容不迫）。同学们表现出色，老师就夸我们班是（有才能的人很多）。4、看图猜成语，并写在横线上。（4分）5二、句子长廊。（13分）1、女孩直纳闷：这个连衣服也穿不整齐的人，怎么能

3、是“最伟大的人”呢？（2分）换种说法，意思不变：2、补充句子。（2分）爱，可以消除沉重的负担，可以弥补心理的缺陷，可以。3、“礼到人心暖，无礼讨人嫌。”你还知道有关礼貌的格言或俗语吗？试着写一条下来。（2分）4、给下列句子加上合适的标点符号。（3分）对不起对不起小朋友连忙抬起脚说我把您的裙子踩脏了5、仿写句子。（2分）妈妈说：真爱就像茉莉，流淌在生活的细节里，看似平淡，却是真情永久。我说：真爱就像，。6、童谣幽默风趣，陪伴着我们度过了快乐的童年。你能把你最喜欢的童谣写一则下来吗？（2分）三、课文乐园（14分）1、“麻屋子，红帐

4、子，里边睡着个白胖子”指的是。学了《月光启蒙》这一课，你知道了母亲虽然不识字，但她在月光下和我一起、、、，为我打开了民间文学的宝库，用智慧才华启迪了我的想象。（5分）2、学《爱因斯坦和小女孩》这篇课文的时候，小红和小明就“爱因斯坦是不是最伟大的人”这个问题辩论起来了，请把他们的发言补充完整吧！（4分）小明：我认为爱因斯坦不是最伟大的人，因为小红：我认为爱因斯坦是最伟大的人，因为3、下面是一个同学在不同的场合说的三句话。如果要说得委婉些，有礼貌些，你觉得应该怎样说？（3分）（1）快把那本书还给我！（2）你别动我的文具盒！5（3）

5、谁叫你不遵守学校纪律？挨老师批，活该！4、同学们，在你的学习生活中，一定发生过令你感动的事情：老师的耐心教导，同学的热情帮助，爸爸妈妈的细心关爱等。请你怀着一颗感恩的心，选择其中的一个方面，编创一条手机短信（50个字左右），表达对他们的感激之情。（2分）四、阅读花苑（15分）8岁那年春节，是个阳光灿烂的日子。我和小伙伴们发挥了爆竹的最大功能：“连锁炮”，“冲天炮”，“炮炸猪鼻”，“炮惊母鸡”……最后，我们想到了“炮人”。不一会儿，一位50多岁的老人骑着一辆自行车进入了我们的视野，我大喊一声：“放！”小伙伴们将一个个爆竹点燃后抛

6、出。“啪！啪！啪！”“击中了！击中了！”小伙伴们　　　　　　　　叫喊着。老人被这突如其来的“打击”惊得慌了手脚，摔倒在地上，整个人被自行车压着。小伙伴们一哄而散，但我没有跑，至今我也说不清楚为什么。老人摔倒的姿势使他爬起来很困难，我呆立了一会儿，跑过去使劲地把自行车拖开。老人看了我一眼，没说话。几分钟后，他终于站起来了。我的眼睛紧盯着地面，等待着老人的一顿训斥。可是老人拍了拍身上的尘土，　　　　,　　　　　　　　　　　，说：“孩子，你很懂礼貌。”老人推着自行车离去，走了几步，又回过头来，说了一句很平淡但令我永远忘不了的话　　孩

7、子　　关心人　　爱护人　　帮助人　　将是你一生的财富　　知道吗我看着他，似懂非懂地点点头。我隐隐约约地感觉到，在这个春节里，这句话的分量远远超过了压岁钱，超过了新衣服。我甚至开始对自己的恶作剧感到内疚。一个又一个春节过去了。渐渐地，我长大了，经历了很多事情，领悟了一些人生哲理，也越来越深刻地理解了老人的那句话的内涵。以一份爱心关心人，以一份温情帮助人，不仅为自己增添了一份无价的财富，更为生命增添了一份美丽。1、给带点的字选择正确的解释，用“√”标出序号。（2分）5　　一哄而散：①排除②散布　③由聚集到分离　　越来越深刻地理解了

8、：①深奥　②十分　③深刻；深入2、在文中划双横线的句子加上标点。（2分）3、联系上下文，想像人物说话时的动作、神情、语气，然后在短文中的横线上填上合适的词句。（3分）4、给短文加上合适的题目填在文前的横线上。（2分）5、读短文中画波浪线的语句，你能体会到什么？（3分）6、当今