专题8遗传的分子基础ppt课件.ppt

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1、专题八遗传的物质及分子基础DNA是主要的遗传物质DNA分子的结构传递遗传信息表达遗传信息知识结构DNA分子的功能一、DNA是主要的遗传物质1、几句结论性语句（1）染色体是DNA的主要载体还有线粒体、叶绿体（2）DNA是生物主要的遗传物质还有RNA是RNA病毒的遗传物质1）肺炎双球菌转化实验－－格里菲思实验小鼠不死亡小鼠死亡小鼠不死亡R型活细菌注射小鼠体内S型活细菌注射小鼠体内加热杀死后的S型细菌注射小鼠体内加热杀死后的S型细菌+R型活细菌注射小鼠体内小鼠患败血病死亡，R型+S型结论：加热杀死的S型细菌内有某种转化因子2、DNA是遗传物质的证据

2、体内转化实验该实验能证明DNA是遗传物质吗?2）肺炎双球菌转化实验－－艾弗里的实验分别与R型活细菌混合培养RRRR+SDNA蛋白质荚膜多糖DNA+DNA酶S型活细菌结论：DNA是转化因子，即遗传物质，而蛋白质、多糖等物质不是遗传物质3）噬菌体侵染细菌的实验蛋白质外壳DNA分子噬菌体是一种专门寄生在细菌体内的病毒吸附注入合成组装噬菌体侵染细菌的过程：释放2.噬菌体把DNA全部注进细菌体内，而蛋白质外壳则留在细菌体外,不起作用23.噬菌体的DNA在细菌体内，使细胞本身的DNA解体，同时利用细菌的各种成分合成噬菌体自身的DNA和蛋白质34.这些新合成的

3、DNA和蛋白质外壳组装出很多个与亲代一模一样的子代噬菌体411.噬菌体的尾部吸附在细菌的表面研究方法：放射性同位素标记法对蛋白质标记35S，对DNA标记32P，分组对比实验实验结果：亲代噬菌体寄主细胞内子代噬菌体35S标记的蛋白质32S的蛋白质32P标记的DNA31P的DNA有－有有－无有－有－有有(部分)(全部)(全部)AAD1下图为用含32P的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，据图回答：根据上述实验对下列问题进行分析：①图中锥形瓶中的培养液是用来培养，其内的营养成分中是否含有32P？②图中的A表示过程，此过程中进入大肠杆菌的是，没有进入的是。大肠

4、杆菌噬菌体侵染大肠杆菌噬菌体DNA噬菌体蛋白质否`对下列可能出现的实验误差进行分析：①实验测定，发现在搅拌后的上清液中含有0.8%的放射性，其最可能的原因是。②当接种噬菌体后培养时间过长，发现在搅拌后的上清液中发现有放射性，其最可能的原因是。噬菌体没有进入大肠杆菌细胞内大肠杆菌破裂,释放出子代噬菌体2如果用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素是A、可在外壳中找到15N和35SB、可在DNA中找到15N和32PC、可在外壳中找到15ND、可在DNA中找到15N、32P、35SB、

5、可在DNA中找到15N和32P病毒的遗传物质是（）人的遗传物质是（）DNA或RNADNA3.DNA分子与RNA分子的比较核酸种类项目DNARNA结构组成的基本单位碱基嘌呤嘧啶五碳糖无机酸规则的双螺旋结构通常呈单链结构脱氧核苷酸核糖核苷酸A、GA、GC、TC、U脱氧核糖核糖磷酸磷酸因此，构成核酸的碱基共种，核苷酸共种584.DNA在真核细胞内的分布主要在染色体上细胞质(线粒体叶绿体）中细胞核遗传细胞质遗传生物的遗传二、DNA的结构1DNA基本组成单位脱氧核苷酸脱氧核糖含氮碱基磷酸脱氧核糖磷酸碱基脱氧核糖磷酸碱基组成元素C、H、O、N、P脱氧核糖磷酸

6、碱基2DNA的空间结构：两条反向平行的脱氧核苷酸链盘旋而成外侧：内侧：碱基互补配对原则：A－TG－C双螺旋结构脱氧核糖和磷酸交替连接碱基对组成碱基之间通过氢键连接1）一个双链DNA分子中，A=T，C=G，A+G=C+T故(A+G)%=(A+C)%=50%，(A+G)/(C+T)＝13碱基互补配对原则的一般规律及相关计算2）DNA分子两条链中(A+G)/(C+T)比值的互为--------3）DNA分子两条链中和分子中的(A+T)/(C+G)的比值------------------------。不同生物的DNA中，(A+T)/(C+G)的比值--

7、---------------------。分清楚是DNA分子(双链)还是脱氧核苷酸单链倒数相等不同1某双链DNA分子中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的54%，其中a链的碱基中，22%是腺嘌呤，28%是胞嘧啶，则b链中腺嘌呤占该链碱基的比例和胞嘧啶占整个DNA分子碱基的比例分别为A．24%、13%B．23%、27%C．48%、26%D．22%、28%√三、DNA分子的功能（一）DNA复制：通过复制，传递遗传信息1、复制相关知识时间场所模板模板去向原料能量酶产物特点有丝分裂间期或减数分裂间期主要在细胞核，少数在线粒体、叶绿体中DNA分子两条链（称为

8、母链）分别进入两个DNA分子中四种游离的脱氧核苷酸ATPDNA解旋酶、聚合酶子代DNA分子(与亲代一模一样)边解旋边复制、半保留复制2、