测绘工程专业本科人才培养方案.doc

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1、测绘工程专业本科人才培养方案（2016修订版）一、培养目标本专业以素质教育为根本，以实践能力和创新能力培养为中心，为学生提供优质的信息化测绘资源和良好的个性化发展环境，使学生能够获得测绘科学和技术的基本理论、知识与方法的系统学习，并接受科学思维、专业技能的良好训练，把学生培养成为熟练掌握地理空间信息获取、处理、分析、表达与应用的基本原理与技术，具备较强的大地测量、数字地形测量、工程测量、摄影测量、房地产测量和地理信息系统设计与信息处理能力，能够从事测绘工程及相关领域的生产设计、教学和管理的高级应用型人才。二、培养要求要求学生通过测绘工程方面的基本理论和基本知识的系统学

2、习，接受应用基础研究、应用研究方面科学思维和科学实验的训练，具有良好科学素养，具有较强的工程测量和综合信息处理能力。毕业生主要获得以下几方面的知识和能力：1.掌握数学、计算机应用技术等方面的基本理论和基本知识；2.熟悉各种测绘方针、政策和法规；了解现代测量学、现代工程测量、空间定位等领域的理论前沿及发展动态；3.掌握测量基本技术以及图像图形信息处理的初步能力；具备从事空间精密定位，大比例尺数字化测图与地籍图的测绘及其信息系统的建立，各种工程、大型建筑物的各阶段测绘及变形监测等方面工作的基本能力；4.具备地面测量的计划、施工、管理、工程预算的初步能力和较强的解决本专业工

3、程技术问题的能力。。三、专业核心课程1、概率论与数理统计（A）2、数字测图原理与方法3、大地测量学基础4、误差理论与测量平差5、遥感原理与应用四、计划学制2.5年五、授予学位工学学士测绘工程专业（本科）课程设置表序号课程类别课程名称总学时学时分配开课学期考核方式讲课自学实验实习1公共基础课马克思主义基本原理27271考试2大学英语27271考试3线性代数35351考试4计算机信息管理系统27272考试5专业基础课和专业课概率论与数理统计(A)27272考试6测绘学概论27272考试7误差理论与测量平差27273考查8数字测图原理与方法27273考试9地图制图学基础27

4、273考试10摄影测量学基础27274考试11大地测量学基础27274考试12卫星导航定位27274考试13遥感原理与应用27275考查14地理信息系统27275考试15测绘工程监理学27275考试16毕业论文（或毕业设计）4-5