测绘工程专业本科培养方案.pdf

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1、测绘工程专业本科培养方案一、专业概述重庆大学“测绘科学与技术”学科成立于1952年，原为重庆建筑大学基础部测量教研室，主要负责承担全校建筑、城规、工民建、给排水、暖通、工程管理、建筑材料等专业的测量学基础课程教学工作，并通过多年积累，建造一支具有扎实理论基础和过硬实践技能的测绘学科队伍。于1992年通过挂靠原重庆建筑大学建筑工程系土木水利工程施工专业和工业与民用建筑专业的硕士点，招收测绘专业方向的研究生，并培养了3名硕士研究生。于1994年，本学科开始招收测绘工程专业本科生。在2000年原重庆大学、重庆建筑大学、重庆高等建筑专科学校三校合并后，经院系调整，测绘学科并入到新

2、重庆大学土木工程学院，并成立了测绘工程系，学科实力得到进一步提高。随后，测绘工程系在“211工程”和“985工程”的支持下得到快速发展，于2001年获得“大地测量学与测量工程”二级硕士学科授予点，2004年获得“测绘科学与技术”一级硕士学科授予点，通过依托土木工程学科和强有力的人才引进策略，不断加强测绘学科教师队伍的建设，完善测绘学科实验条件，并在此基础上，制定了具有工程特色的测绘相关培养计划，已培养出了10名硕士研究生。本学科主要针对测绘行业及其相关部门对高层次测绘技术人才紧缺的现状，研究培养具有坚实的专业理论基础知识和系统的专业知识、具备从事科学研究的基本素质及独立承

3、担专业技术工作能力、具有综合运用所学理论独立解决实际技术课题的能力的综合性人才。二、标准学制四年三、授予学位工学学士四、培养目标及培养规格1、培养目标本专业培养德、智、体全面发展的，具备空间信息采集、处理、表达与应用等方面的知识，能在国民经济各部门从事国家基础测绘建设、城市和工程建设、国土资源调查与管理等方面的测绘工作者，并能从事地理信息系统的开发与应用工作以及有关的科研、设计、教学等方面工作的高级专门人才。2、培养规格知识具有基本的人文社会科学知识，熟悉哲学、政治学、经济学、社会学、法学等方面的基本知识，了解文学、艺术等方面的基础知识；掌握一门外国语；掌握一种编程语言；

4、掌握空间信息采集、处理、表达与利用的基本理论和基础知识；掌握工程控制网的建立、数字测图、各类工程建设的测绘工作以及变形观测的理论和方法；掌握GIS、GPS、RS技术的相关原理和方法；了解本专业的有关法规、规范与规程；了解各类工程建设的勘测设计、施工及运营各阶段的测绘理论与技术；了解土木、机械、给水与排水、建筑电气、交通、环境等相关知识；具有较扎实的自然科学基础，了解当代科学技术发展的主要趋势和应用前景。A知识架构A1文学、历史、哲学、艺术等的基本知识——要求学生在基础教育所达到的知识水平上实现进一步的提升。A2社会科学学科的研究方法入门知识——借助于某一个学科的某些片断，

5、通过短暂的学术探索，让学生接触到这个学科的研究方法，而不是要学生学习经过简化的、较为完整的学科概论或常识。A3自然科学与工程技术的基础知识和前沿知识——这些知识应与社会和个人生活紧密联系，有助于学生提高科学素养和工程意识。A4数学或逻辑学的基础知识——在基础教育水平之上，进一步培养学生的定量分析和逻辑思维能力。A5.1掌握本专业所需的基础性理论知识。A5.1.1掌握高等数学的基本理论，能熟练地进行数学运算，并能运用数学手段解决工程技术问题；A5.1.2掌握与本专业有关的工程数学基本理论和分析方法；A5.1.3掌握与本专业有关的物理原理和分析方法；A5.1.4掌握基本的通信

6、原理与方法；A5.1.5掌握误差理论和测量平差基本原理；A5.1.6掌握测量数据处理的基本理论与方法。A5.2掌握本专业所需的应用性理论知识。A5.2.1掌握数字测图的基本原理和方法；A5.2.2掌握摄影测量的基本原理和分析方法；A5.2.3掌握大地测量的基本原理和分析方法；A5.2.4掌握遥感技术的基本原理和分析方法；A5.2.5掌握GNSS技术的基本原理和分析方法；A5.2.6掌握地理信息系统的基本原理和设计方法；A5.2.7掌握地图设计的基本原理和方法；A5.2.8掌握工程测量的基本原理和方法。A5.3掌握或了解本专业所需的相关技术。A5.3.1了解土木工程、工程地

7、质、工程力学、土力学、边坡工程、城市地下空间、建筑施工及组织、土木工程施工、工程物探的基本知识；A5.3.2掌握数字图像处理的基本原理和方法；A5.3.3掌握测绘类英文阅读的能力和方法；A5.3.4掌握变形监测的基本原理和方法；A5.3.5了解现代测绘技术的发展动态及相邻学科的一般知识；A5.3.6掌握画法几何、工程制图、计算机绘图的基本原理；A5.3.7了解UNIX/LINUX操作系统、WINDOWS操作系统、数值计算的相关知识。A5.4掌握本专业所需的实践技能。A5.4.1掌握计算机信息管理、数据结构、数据库的设计原理与相