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时间:2020-09-20
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1、第五节生物的变异1、什么是变异2、什么是可遗传的变异和不遗传的变异3、变异有什么意义,在生产实践上有什么应用玫瑰为什么不一样不一样的五色玫猫姐妹长的不一样不一样的一样地可爱猫咪狗的一家不同品种的苹果变异存在于同个物种之内(油菜)变异存在于同个物种之内(马)变异存在于一家三代之中1、概念:生物的子代和亲代之间,以及不同的子代之间存在或多或少的差异叫变异。2、特点:是生物界普遍存在的生命现象,是生物的基本特征之一。一、变异探究一种变异现象大小花生的果实和种子探究过程提出问题:_________________________________。做出假设;_________________
2、________________。制定计划;(可以按照取样→测量→整理数据→画出曲线图的方法进行)实施计划;(取样随机、样品要有足够数量、设计好合理的测量方法、数据处理可以采取多种形式)得出结论并交流。提出问题为什么大花生中有个小的?为什么小花生中有个大的?作出假设这是由于品种不同引起的这是由于栽培环境不同引起的制定计划并实施分组(测量组、记录组)负责测量的同学拿取材料(不同品种各一)测量组负责:测量花生长轴的长度,以毫米计,并记录起来记录组:把班上大花生、小花生数据统计起来,并描点成线总结引起变异的原因有两个方面:决定于遗传物质基础;与环境也有关系;单纯由环境引起的变异,如果没有
3、影响到遗传物质基础,就不会遗传给后代。缺钾的西红柿缺钾导致西红柿生长不好,这是环境对生物性状影响的一个例子。这种影响一般不会改变遗传的物质基础。表现型=基因型(内因)+环境条件(外因)不遗传的变异基因重组基因突变染色体变异诱因可遗传的变异三个来源影响生物表现型的内外因素1、什么是可遗传的变异?由遗传物质发生改变所引起的变异。如:人的眼睛的虹膜有褐色和兰色、人的辨色能力有正常的和色盲等2、什么是不可遗传的变异?由环境条件引起的,而遗传物质没有发生改变的变异。如:断了尾巴的老鼠、温室里的韭黄等什么样的变异可以遗传?二、人类利用遗传变异原理培育新品种不同品种的奶牛原因分析不同的奶牛控制产
4、奶量的基因组成不同,通过人工选择可以将产量高的奶牛选择出来,这种奶牛含有控制高产奶量的遗传物质,经过繁殖,再从下一代中选择产奶量多的奶牛,最终可以得到高产奶牛。由于遗传物质的改变,不同品种或同一品种的奶牛控制产奶量的基因可能发生变化,通过人工选择可以将产奶量高的奶牛选出来,通过繁育,后代还会出现变异,再次选择繁育,经过数代,就会有高产奶牛,并且保持高产奶量。高产奶牛如何诞生?通过杂交,抗倒伏基因和高产基因组合到一起高产抗倒伏小麦不同品种的小麦原因分析通过杂交,低产抗倒伏小麦把抗倒伏的基因传给了高产不抗倒伏的小麦,抗倒伏基因与高产基因组合到一起,可以产生高产抗倒伏小麦。太空椒是在太空
5、条件下,引起基因发生改变而培育的新品种p41探究p45练习1、南橘北枳是说南方的橘子移到北方后,味道和色泽都发生变化,就不能叫橘,只能叫枳。原因是两者的基因虽然相同,但环境条件的改变可使性状发生改变。3、遗传物质发生的改变就能遗传。染色体属于遗传物质。世界杂交水稻之父科学家的故事完成课程探究P19-21课外练习
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